Каква е прогнозата: дали аутизмът се лекува или не?

Разстройствата от аутистичния спектър са комплекс от нарушения в развитието, всяка от които се проявява по различен начин и варира по различни начини върху развитието и поведението на човека.

Говорейки за аутизъм, важно е да ги разгледаме в комплекс.

Хората, които искат да научат повече за смущенията в спектъра на аутизма, първото нещо, което те питат, е: дали аутизмът се лекува или не?

Отговорът на този въпрос е съвсем прост: той се третира, но е невъзможно в момента да се излекува напълно. Обаче, подпомагането на човек, страдащ от аутизъм, да се адаптира към обществото е повече от реалистично.

Как да отбием детска истерия по някаква причина? Препоръките на психолозите ще ви помогнат!

Как родителите могат да разберат, че детето има аутизъм?

Родителите, които имат малко дете, трябва да следят внимателно как се развива, как взаимодейства със света, с хората, какво го интересува, колко бързо придобива умения и умения.

Това ще даде време да забележите аномалии в развитието и да се свържете със специалисти, за да прегледате детето, да извършите серия от изследвания и тестове, след което да диагностицирате и предпишете лечение.

Често родителите не забелязват признаци на аутизъм до определен момент. В някои случаи диагнозата се поставя, когато детето вече е започнало училище.

Характерните признаци на разстройства от аутистичния спектър, на които родителите трябва да обърнат внимание, са:

Проблеми със социалните взаимодействия. Децата с аутизъм изпитват затруднения в общуването, трудно им е да разберат емоционалното състояние на хората, които говорят с тях. В някои случаи този симптом може да бъде забелязан при дете под една година: той не реагира емоционално на родителите си, не се стреми да гледа в очите му, а неодушевени предмети привличат вниманието им повече от хората.

Също така, деца с аутизъм не се усмихват, не отговарят на името си (не се обръщат, не реагират) или реагират със закъснение.

Също така, децата с аутизъм често имат различни нарушения на съня: те заспиват по-зле, могат да се събудят няколко пъти през нощта.

Ако поне някои от тези симптоми се наблюдават при дете, важно е да го покажете на специалистите. Колкото по-скоро се постави диагнозата, толкова по-лесно ще бъде да се помогне на детето да се адаптира.

Как се диагностицира?

Ако родителите забележат, че детето има признаци на аутизъм, важно е да го отведете на педиатър и да кажете ясно, с примери, как се държи, как се развива, как общува с другите, изброява симптоми, които могат да показват, че той има има нарушение.

Педиатърът ще зададе уточняващи въпроси, ще прегледа детето и ще го насочи към детски психиатър.

Дете, за което има съмнение, че страда от аутизъм, се наблюдава от известно време от следните специалисти:

Диагнозата се поставя, ако детето има симптоматична триада на аутизма:

• тежко комуникативно разстройство;
• явно нарушаване на социалните взаимодействия;
• стереотип, който се проявява в поведението, в дейността и интересите на детето.

Също така, детето се изпраща на проучвания, които показват състоянието на неговото соматично здраве: в някои случаи при други патологии могат да се наблюдават симптоми, подобни на аутизъм.

Обикновено детето се изпраща на:

• електроенцефалография;
• магнитен резонанс и компютърна томография.

Ако е необходимо, детето се преглежда от гастроентеролог, аудиолог, офталмолог и генетик.

Широко се използват различни диагностични тестове, които определят нивото на интелигентност на детето, способността му да оперира с абстрактни понятия, способността за разбиране на материала.

Тестовете се подбират съобразно възрастта на детето и позволяват на специалистите не само да диагностицират аутизма и да го отличават от подобни патологии, но и да определят най-подходящия режим на лечение: ако детето има олигофрения, освен аутизъм, лечебните методи ще се различават от онези, използвани при олигофрения. не.

Какво е когнитивното развитие на детето? Ще намерите коментар на нашия уебсайт.

Диагностични критерии за възрастта

Характерни диагностични признаци на аутизъм в различни възрастови периоди:

1. Ранна възраст. Детето не произнася отделни думи на възраст от 1,4 години, а на двегодишна възраст не е в състояние да постави две думи в една фраза, на възраст на годината не използва показателен жест.
2. Предучилищна възраст. Нарушения на развитието на речта, особености на зрителния контакт (детето или изглежда много кратко, или много дълго и избягва поглеждането в очите), извършване на повтарящи се действия с обекти, нарушена способност да реагира на емоциите на другите и промяна на поведението в съответствие със ситуацията, нестандартна реакция при контакт с определени стимули, стереотипно поведение.
3. Училищна възраст. Детето не се интересува от другите, на практика не комуникира с връстници, няма приятели. В сферата на неговите интереси - неодушевени предмети. Той не се нуждае от емоционална подкрепа в ситуации, в които деца, които нямат аутизъм, се нуждаят от това. Той е очарован от една конкретна сфера (това се нарича "специален интерес") и неговият интерес не винаги ще му помогне да се реализира навсякъде, тъй като квантовата физика и бутоните могат да бъдат специален интерес за деца с аутизъм.

Учениците с аутизъм трудно могат да поддържат разговор с някого, имат трудности да разберат кога да приключат диалога и кога е подходящо да започнат.

Как да се разграничи от олигофренията?

Аутизмът има характеристики, подобни на умствената изостаналост, особено когато става дума за деца под 4-5 години.

Ето защо е важно специалистите да провеждат диференцирана диагноза.

Подобно на характеристиките на олигофрения, присъщи на различни групи аутизъм:

• трудности при усвояване на ежедневни умения;
• игралната дейност е предмет-манипулативна, детето не се премества в ролевата игра;
• нарушения на речта;
• недоразвитие на фините двигателни умения;
• липса на инициатива;
• малък речник;
• неизразена умствена дейност.

Разлики: олигофрените имат склонност да поддържат контакт с очите, проявяват интерес към общуването, техните жизнени потребности са силно изразени.

Те също така нямат характеристики на речта, характерни за аутизма, емоционалната чувствителност, уязвимостта и интереса към знаците.

Децата с аутизъм показват най-добри резултати, ако са в удобна за тях среда и това не се наблюдава при олигофрениците.

Лечение при деца

Корекционната работа с деца с аутизъм има за цел да облекчи тежестта на характерните аутистични симптоми, формирането на комуникативни умения. Важно е родителите да следват препоръките на специалистите и редовно да се ангажират с детето у дома, за да постигнат високи резултати.

Следните специалисти участват в оздравителните дейности:

Ако е необходимо, детето трябва да бъде прехвърлено в специализирано учебно заведение (детска градина, училище) или обучено у дома. Това е особено важно, ако детето има не само аутизъм, но и умствена изостаналост.

Основните техники, които се използват при работа с деца с аутизъм:

Психологът помага на детето с аутизъм да се адаптира към група от връстници, формира уменията и способностите, които ще му позволят да се социализира в обществото.

1. В процеса на работа с дете психологът трябва да вземе под внимание неговите индивидуални особености, а кабинетът му трябва да бъде адаптиран към нуждите на деца с аутизъм: в него не трябва да има ярки, шумни предмети, които могат да причинят сензорно претоварване на дете. Звуковата изолация също е важна, така че детето да не чува външни шумове.
2. Трябва да общувате с дете с аутизъм в тих, спокоен глас, а в някои случаи - с шепот.
3. Дрехите на психолог трябва да бъдат еднакви и да не съдържат ярки, привличащи вниманието елементи.
4. Психологът трябва да е в състояние да включи детето в съвместни дейности и да приложи интересите му за своите собствени цели. Например, ако детето обича да разкъсва хартия, можете да предложите той да направи заявка, основаваща се на скъсани парчета хартия.
5. Психолозите, работещи с деца с аутизъм, използват пясъчни игри, игри с пръсти, релаксиращи упражнения, музикална терапия в работата си.

В повечето случаи специалистите са склонни да избягват употребата на медикаменти по време на терапията. Приоритет винаги е преподаването на техники и техники, които ще помогнат на детето в развитието и адаптацията.

Обикновено лекарствата се предписват в случаи, когато продължителната работа с дете не показва значителна ефективност.

Могат да се предписват следните групи лекарства:

• антидепресанти (флуоксетин, сетралин);
• антипсихотици (клозапин);
• транквиланти (Atarax);
• стабилизатори на настроението (рисперидон).

Как да разпознаем шизофренията при дете? Прочетете го тук.

Поправителни класове у дома

Родителите първо трябва да бъдат търпеливи и да осъзнаят, че ще могат да помогнат на детето, ако са внимателни към него и вземат предвид всички негови черти.

Важно е:

• следвайте дневния график и се уверете, че всичко, което заобикаля детето, му е познато;
• забележите неговите специални интереси и ги използвайте за напредък в ученето;
• да привикнат детето към ежедневните навици;
• да го придружавате, когато посещавате различни събития;
• създайте удобна зона за него, където ще бъде удобно да практикувате и да се отпуснете;
• наблюдавайте поведението му, забележите признаци на умора.

Тези съвети са важни при работа с дете с аутизъм от всяка възраст.

Също така е важно да се помни, че детето ще постигне голям успех в комфортна среда. Избягвайте радикални промени в живота си.

Домашна работа за деца с аутизъм:

1. Пъзели и пъзели. Тази дейност е свързана с поредица от действия, затова е разбираема за деца с аутизъм и е от интерес.
2. Игри. Развитието на деца с аутизъм е благоприятно от сензорната игра, която го принуждава да анализира сигналите, които получава чрез сетивните органи. Игри като „Къде звъни камбаната?”, „Чанта с вълшебство”, „Научи с глас”, „Аудиторен лото”, „Тактилни мъниста” ще бъдат подходящи. Важно е също така да оставите детето време за неговите собствени стереотипни игри: те му помагат да се успокоят и да се почувстват по-добре.
3. Рисуване. На децата с аутизъм се дава по-лесно рисуване, а не моделиране, защото то не включва близки сензорни ефекти. Обикновено децата се преместват в скулптура по-късно. За да улесните детето си, му предлагайте снимки на обекти и места, които той обича да копира. Важно е чертежът да не предизвиква отхвърляне при детето. Също така в процеса на рисуване можете да развиете знанията и уменията на детето, да го стимулирате за комуникативна дейност. Например, можете да му зададете въпроси като "Какъв цвят е този молив?".
4. Събирането. Усилията за аутистична систематизация могат да бъдат приложени, за да се получат ползи: насърчаване на детето да започне да събира нещо. Тя може да бъде бонбони опаковки, снимки, камъни, черупки. Важно е работата с колекцията да съответства на дневния план.
5. Дейност, изградена върху повторение. Аутистите деца могат лесно да се адаптират към плана и да изпълняват определени действия в съответствие с него. Например, можете да му предложите да запази календари, да нахрани животните по едно и също време.

Силно функционалните аутисти и децата със синдрома на Аспергер обикновено учат рано да четат, защото се интересуват от знаци и символи. Важно е да се насърчава интересът им към четене и даване на книги, предлагане на четене на глас и разказване на това, което четат.

Как да се отървем от психосоматичните заболявания? Открийте отговора точно сега.

диета

Широко разпространено е мнението, че безглутенови и казеинови диети могат да намалят тежестта на симптомите на аутизма при деца.

Но това не е така: няма официални данни за ефективността на тези диети при лечението на разстройства от аутистичния спектър.

Освен това, спазването на диета без казеин води до нарушаване на развитието на скелетната система: костите при деца, които следват тази диета, са по-тънки от тези, които не го правят.

Единствената "диета", която наистина трябва да се следва е правилното хранене. Едно аутистично дете, както и всяко друго, е важно да се получи необходимото количество хранителни вещества от храната ежедневно.

Как да се лекува при възрастни?

Корекция, която да помогне на децата да се адаптират и придобият необходимите умения в случай на възрастни, почти не работи. Затова е необходимо да започнем възможно най-скоро.

Има програми и институции, които помагат на възрастните аутисти да се адаптират, да им предлагат подкрепа, но в Русия тази област не е развита.

Някои от хората, страдащи от аутизъм, въпреки че работят с тях в детска възраст, не могат да съществуват в обществото, така че те ще живеят в специализирани интернати (в случая с Русия - в търговски пансиони).

Хората с аутизъм са важни за подкрепата на другите, важното им приемане. Въпреки факта, че те, изглежда, не се интересуват от социални контакти, те се нуждаят от комуникация, особено с роднини: с роднини, приятели, с хора, които ще помогнат.

На някои хора с аутизъм се предписват антидепресанти, стабилизатори на настроението, антипсихотици, транквиланти, които им помагат да се контролират по-добре, да се справят с безпокойството и страховете.

Какви са критериите за умствено изостанала готовност за предучилищна възраст за училище? Научете за това от нашата статия.

перспектива

Така че аутизмът лекува ли децата?

Разстройствата от аутистичния спектър са нелечими, но тежестта им може да бъде облекчена.

Някои деца (3-25%, в зависимост от пробата), с които са активно ангажирани, са в ремисия и се поставя диагнозата.

Прогнозата до голяма степен зависи от това колко старателно сте се учили с човек в детството, когато той е бил диагностициран, какъв тип и коя е групата на аутизма и дали има олигофрения и съпътстващи заболявания.

Някои хора с аутизъм се адаптират към обществото, работят, дори имат семейство и деца.

За да може детето с аутизъм да се адаптира към обществото, да намери своето място в него, важно е редовно да се ангажира с него, да поддържа, да се съобразява с индивидуалните му особености.

Аутизъм е лечимо, или в 90% от случаите болестта може да не бъде

Аутизмът е лечимо

Тази статия е написана въз основа на мотивите на доктора на медицинските науки, професор в НИИ по нормална физиология, научен директор на ИМ Иммункулус в Москва.
www.immunculus.ru
Александър Борисович Полетаев

Той твърди, че 90% от случаите на аутизъм може да не се случат.
Става въпрос само за имунния фактор.

Популярното схващане, че човешката имунна система е проектирана преди всичко за предпазване на организма от вредни микроорганизми - от инфекции - е фундаментално грешна.

По-точно, тя, разбира се, трябва да го направи. Въпреки това основната задача на имунитета изобщо не е

В XIX век, това е заявено от известния учен Иля Мечников
Той открито се противопоставя на микробиолозите, които, говорейки за имунната система, се фокусират конкретно върху микробите.

Ето цитат от неговия доклад, прочетен на международния конгрес в Берлин:

„Да се ​​мисли, че имунната система е жандарм, изключително опростяване, задачите му са много по-широки и се свеждат до поддържане на хармония в организма в условия на постоянни нехармонични въздействия върху околната среда“

Имунната система, преди всичко, трябва да поддържа вътрешната хармония на тялото
Тогава външните негативни въздействия не се страхуват от него.

Аутизмът се лекува, ако функционира имунната система

Как го прави?
Тя почиства тялото на всички ненужни - собствените си мъртви клетки и отпадъчни продукти
Този процес се нарича клирънс

Ако се наруши, тогава се натрупват гной и други токсини и провокират развитието на различни заболявания.
По този начин най-важната функция на имунната система е почистване на тялото.

Според изследванията, микроорганизмите живеят в човешкото тяло, чийто брой е десетки или дори стотици пъти (според различни източници) надвишава броя на собствените му клетки.

Само 10% от тях представляват реална заплаха за нашето здраве, а останалите са неутрално или дори полезно население на нашия микросвят.
Поради тази причина имунната система не се бори с микробите - тя просто не обръща внимание на неутралите и дори се грижи за полезните.
Ако имунната система блокира или унищожи микроорганизми, това означава, че тя е наистина вредна за нашето тяло.
Всяко заболяване, което е възникнало в организма, включително аутизъм, е индикатор за нарушение на вътрешната хармония и натрупването на мъртви клетки в тялото.

В този случай имунната система предизвиква напълно различна реакция.
Тя се опитва да премахне дисхармонията и да промени дейността си.
Освен това, за всяка болест, тези промени ще бъдат различни - само за аутизъм, а за стомашни язви - напълно различни.

По този начин, ако идентифицирате промени, характерни за аутизма в работата на имунната система и предприемете подходящи мерки във времето, тогава пълният аутизъм може да не настъпи.

Да речем, че е доста реалистично да се открият първите сигнали на имунната система за дисхармонията в тялото след половин година, докато официално тази диагноза се прави по-близо до година-две.

В края на краищата, колкото по-възрастно е детето, толкова по-трудно е тялото да навакса в развитието си

Благодарение на навременното проучване на промените на маркера на тялото, можете да започнете корекцията във времето и като резултат да получите пълна компенсация: нормална реч, дори емоционален фон, социално поведение и т.н.

В момента точните механизми на възникване и развитие на аутизма не са известни в нито една страна по света.
Навсякъде те само спекулират, излагат хипотези.
Много е трудно да се намери решение на тази загадъчна болест, защото аутизмът съчетава десетки заболявания, напълно различни по природа.
Аутизмът може да се нарече някаква особеност на анормалното развитие

Само 5-15% от болестите от аутистичния спектър се дължат на генетични фактори.
Геномът е стабилен и този процент не се променя от година на година.
Въпреки това през последните 30 години броят на децата с аутизъм се е увеличил 20 пъти
Това е глобалната тенденция.

По данни от 2014 г. в САЩ има 1 аутист при 68 деца
Съгласен съм, че проблемът престава да бъде само медицински
Вече изглежда като епидемия.

Това увеличение на заболеваемостта може да се обясни с две основни причини.

Значително подобрена диагноза
В същото време глобалната екология се е влошила многократно.

Има мнение, че имунната система е аналог на мозъка, само органът на главата се занимава с физически стимули (зрение, слух и т.н.) и имунитет с химикали (бактерии, вируси, тежки метали и др.)

Поради тази причина първите споменати химични стимули изключват имунната система.
Спомнете си как се образуват автоимунни заболявания - вредно вещество действа дълго време върху тялото.
И с течение на времето имунната система започва да работи неправилно - да атакува собствените си клетки, вместо да очиства организма от вредни вещества.

Така се развива диабет, различни алергии

Случва се също така, че имунната система на бъдещата майка под въздействието на вредни замърсители започва да нарушава развитието на плода

Все още не е известно кои замърсители са причина за аутизма.

Често ембрионът, хванат в такива трудни условия, просто умира - жената има спонтанен аборт или пропуснат аборт

И ако бебето оцелее, тогава има сериозни здравословни проблеми - дефекти и заболявания на нервната система, сърцето, бъбреците

По този начин се получава цяла верига: замърсена среда с вредни химикали, нарушения в имунната система, нарушения в развитието на ембриона, патология при новороденото, включително аутизъм.

Оказва се, че разстройствата от аутистичния спектър се формират при човек преди раждането - in utero
В момента това е само хипотеза, но много подобна на истината.
Това се отнася за онези случаи, които не са причинени от генни "сривове".
Ако хипотезата е вярна, тогава промените в работата на имунната система могат да бъдат проследени до жена преди бременността - в подготвителния етап на зачеването.

Ако нашите предположения се окажат честни, тогава ще бъде възможно да се организират широкомащабни планови изследвания на женската половина от населението на репродуктивната възраст.

Видеозапис за уникална система за ранна диагностика, разработена от Александър Полетаев

В момента тъжната статистика е, че всяка стотина жена има опасни промени в работата на имунната система. Тези, които имат такива промени, ще бъдат открити, ще могат да отложат зачеването на детето за известно време и да подобрят собственото си здраве, като по този начин намаляват риска от възникване на дете с аутизъм.

Разбира се, всичко, както винаги, изисква големи финансови инвестиции, които, уви, никой не бърза да прави
Проектът изисква качествени услуги, световни изследвания, масови проучвания, както и добри специалисти с достойни заплати.

С помощта на прости аритметични действия може да се изчисли, че ако тази идея е адекватно финансирана, то след 3 години броят на децата с аутизъм ще намалее с няколко пъти.

Диагностицирането в ранна детска възраст е много важно при лечението на детския аутизъм.
Ако забележите, че детето развива аутизъм, тогава можете да предотвратите развитието на болестта
По този начин можем да приемем, че аутизмът е лечимо!
А най-яркият пример за това е Бил Гейтс.
Родителите му съвсем рано в сина си разпознаха признаци на проблеми и взеха подходящи мерки.

В резултат на това светът е получил друг гений!

По-ранната намеса в процеса на формиране на аутизма може да промени всички деструктивни процеси.

Важно е да се разбере най-важното нещо - ако преди зачеването жената не е преминала прегледа и не е създала работата на имунната система, то след появата на бременността е твърде късно да се направи това, едва ли е възможно да се промени нещо

И всъщност, бременните жени в ранния период питат лекарите дали всичко е добро с бебето, но в същото време те добавят безнадеждно, че те все пак ще го оставят.

И тогава се ражда болно дете и се оказва, че майката, оказва се, е изложена на риск за здравето
И само Бог знае дали детето ще има аутизъм или ще има късмет
Но и той вече е изложен на риск
Тогава най-доброто решение на родителите е да изследват детето за маркери, за да се идентифицират симптомите на аутизма възможно най-рано.
И тогава той има шанс да стане нещо като Бил Гейтс!
Между другото, в Русия нещата са по-добри с изучаването на аутизма, отколкото в света.
Руските учени се придържат към специфичен алгоритъм при изучаването на проблема, докато западняците го правят случайно, сляпо
Но, както винаги, в постсъветското пространство това е просто проблем с материали, с оборудване - накратко, с финансиране
Много е важно да се обединят световните усилия, за да се намери заедно отговора на най-вълнуващия въпрос на съвременното човечество.

Не винаги, разбира се, можете да "разпространите сламата"
Дори ако една жена е взела всички необходими мерки преди зачеването на дете, тя може да улови инфекцията по време на бременност.
Болест от този тип силно подкопава работата на имунната система, променя активността му

Дори банален грип през първия триместър въвежда в риск бебето, което расте в утробата и увеличава шанса му да се роди с дефекти на нервната система или да стане аутист.
Преди десетилетие се смяташе, че аутизмът е вродена или придобита аномалия на нервната система.
Днес учените стигат до заключението, че това все още е вроден проблем

Механизмът за развитие на аутизма работи нещо подобно.

Някакъв инцидент се случи по време на бременността, в резултат на което детето стана предразположено към аутизъм.

Той е роден, но все още не е станал аутист - защитните механизми на организма възпрепятстват развитието на болестта
Въпреки това, някои външни фактори пречат на процеса - вирусна инфекция или ваксина.
И пушекът за развитие на аутизма работи.

Тогава дете на 2-3 години, което се развива нормално до този момент, започва да изостава по всички точки на своите връстници.

Поведение при аутизма Какво се случва в организма на деца с аутизъм?

Оказва се, че ваксинацията или грипът не са причинили аутизъм.
Той бил положен в тялото на дете, когато той все още бил в утробата
Всички фактори дойдоха заедно и се оказа страшна болест.
Преди това повечето учени считат, че аутизмът е патология на нервната система.

Днес се очертава по-конкретна дефиниция: аутизмът е системна патология на целия организъм (нервни, храносмилателни и репродуктивни системи, както и тазови органи и др.)

Ако детето има имунни проблеми, както и нарушения на стомашно-чревния тракт, тогава родителите трябва да прилагат възможно най-скоро цял набор от мерки за отстраняването им.

И всеки аутист в тялото има дузина различни патологии, всяка от които е някак изразена - в различна степен
Така че тези показатели са различни

И, разбира се, учените разбират, че е невъзможно да се постави лечение на потока

Всеки аутист трябва да бъде „ръководен” ​​строго индивидуално. Това е работа на бижута, която изисква много усилия както от лекарите, така и от родителите на специалното дете. За тях е важно да стигнат до истината заедно и да намерят първата връзка във веригата на образуване на болестта. И след това, коригирайки го, можете постепенно да поправите всичко останало

Тя трябва да бъде ясно разбрана: ако в детето се открият имунни маркери, то никога не трябва да се инокулира
Напротив, тя трябва да бъде защитена по всякакъв възможен начин от всяка агресивна намеса в тялото, особено до петгодишна възраст, докато нейната нервна система узрее.
В противен случай, така нареченият "имунен срив"
Не забравяйте, че съвременната агресивна среда силно влияе върху състоянието на имунитета
Важно е детето в риск да бъде изследвано за наличието на тежки метали и други замърсители в организма.
Проблемите с храносмилането играят важна роля в развитието на аутизма.
Още в средата на XIX век Лудвиг Фейербах написал прочутата си фраза: „Човекът е това, което яде!“
Храните влияят силно върху нервната и имунната системи

Затова е много важно да се помисли внимателно за диетата на дете с аутизъм.
В такива случаи има малко какво да се направи.
Те разкриват само незабавни имунологични реакции на тялото.
Трябва да се има предвид, че имаме и забавени имунологични реакции, те не се виждат отвън, като зачервяване или сърбеж.
В този случай, човекът ще яде това, което не му подхожда физиологично, и да не знае за него.
И това ще причини голяма вреда на тялото.

Първо, ще има отрицателно въздействие върху органите на храносмилателния тракт, които в крайна сметка, ако не предприемат мерки за почистване на диетата, се развиват в сериозни патологии и не само в храносмилателната система.

През 80-те години на миналия век се появиха цитотоксични тестове, които определят непоносимостта към храни.

Те са способни да откриват както непосредствени, така и забавени реакции на тялото.
Ето защо е толкова важно да се направи това тестване на много малки деца на прага на допълващо хранене.
Идентифицирането на вредни продукти и тяхното оттегляне от диетата може да промени за по-добро и поведение и развитие на детето.
По този начин става ясно, че имунната система „отразява“ всички тези събития, които се случват на клетъчното ниво на тялото.
Важно е лекарите да се научат да гледат в това огледало и да тълкуват това, което се показва в него.
Това не е само аутизъм.
Такива навременни мерки могат да помогнат да се идентифицират други заболявания: рак, диабет, атеросклероза и т.н.

Александър Борисович Полетаев, според думите на който е написан този материал, създава различни тестове с колегите си за една четвърт век, за да идентифицира провали в имунната система.

Понастоящем вече има тестове, които могат да идентифицират няколко стотин маркерни молекули, които се произвеждат от тази система на тялото.

Освен това, Александър Полетаев си сътрудничи с Центъра за проблеми с аутизма, който се ръководи от Екатерина Мъже, а също така получава финансова помощ от Фонд "Виход".
Заедно с Центъра за изследване на аутизма и АРИ организира научни конференции „Аутизъм. Предизвикателства и решения

За съжаление разработчиците на тестове все още не са готови за масов скрининг на жени и деца.
Все още има кандидатска и докторска работа, която трябва да бъде одобрена
Вече е важно обаче да се предаде на широката общественост, че тази възможност съществува и тя ще бъде реализирана
Междувременно този вид диагноза трябва да се извършва независимо от бъдещи майки и татковци
Необходимо е да се разпространят тези знания, за да се формира отговорност в хората не само за собственото им здраве, но и за състоянието на организма на бъдещите им деца.
Човечеството е консервативно и за учените е много трудно да популяризират нови идеи, да споделят иновативните си открития.
Това обаче не е причина да се отказваме и да се отказваме.
Както се казва: "Направете това, което трябва, и дойде какво може."

Постепенно иновативните идеи на Александър Полетаев получават резонанс в различни страни по света.
И така, планетата има надежда, че скоро броят на децата с аутизъм ще намалее драстично.

Становище за имунология

Имуноглобулинова терапия

Мама Ирина

Имуноглобулинова терапия интравенозно, една от най-ефективните при невроимунни заболявания, просто скъпо
Нищо не се отлага и натоварването не се създава, ако детето вече има имунен дефицит
Най-общо имунограмата трябва да се направи първо
Дори и при нормални имуноглобулини, същият Малцев назначава VV от IG
В големи дози от 2 г / кг, единственото нещо, което вероятно възстановява бялото вещество на мозъка.
В по-малки дози се предписва за дефицит на В-лимфоцити и негови собствени. имуноглобулини
В РКНЦ в Москва има лекар, който лекува епилепсия с имуноглобулини, не знам фамилията му.

Най-вероятно детето има някакъв вид имунодефицит, а инфекцията е, той не може да спечели
IgM не работи или е отдавна отминал, той се произвежда само за свежа инфекция, произвежда се Ig G увеличава

Разглеждам имунограмите, ако това е субпопулация от лимфоцити, останалите тестове без субпопулация не са много информативни.

При мозъчни лезии обикновено има недостиг на NK клетки (Natural Killers)
Те осигуряват кръвно-мозъчната бариера, включително, предпазват мозъка от микровируси (всички те са херпес, например)
Ако NK клетките са ниски, по-вероятно е вирусите да са в мозъка.
Те засягат олигодендроцитите, които произвеждат бяла материя на мозъка, миелиновите обвивки
Също така, при такива имунодефицити, криптоспоридиите се размножават успешно в червата.
Те живеят в клетките на вили, чревни вълни, които произвеждат ензими, които разграждат всички видове въглехидрати.
Това води до ферментация на въглехидрати в червата, дисбактериоза, недостиг на глюкоза в организма и др.

За да може ваксинацията да работи и да не бъде погълната през първите часове от тези NK клетки, към ваксините се добавят адюванти.
Това са алуминиеви соли, които трябва да потискат тези клетки в продължение на 2-3 седмици, но за много от тях са подтиснати в продължение на много години.
Няколко дни са достатъчни за увреждане на мозъка от вируси, чревни увреждания и др.
Също така тези клетки ни предпазват от ракови заболявания и широк спектър от патогени
Повишаването на нивото на NK клетките става, например, когато се приема Groprinosin, но също така трябва да се отстрани алуминий, трябва да се възстанови бялото вещество на мозъка и да се отстранят вирусите със специални средства.
Малцев Фамвир използва, говори по-добре от Waltrex

Тези проблеми не могат да бъдат решени с един магически инструмент, а това трябва да бъде набор от мерки.

Хелацията на вирусите няма да убие, всички заедно няма да възстановят бялото вещество
Накратко, комплексът във всеки
Необходимо е също така паралелно да се намали невро-възпалението и да се възстанови цялостното хармонично функциониране на всички системи, като тази част бих приписала CBD-масло и Tentorium

План за работна среща 1-8 за програмата

План на семинара ТУК

Пчелни продукти Тенториум възстановява всяка клетка на тялото по естествен начин, съгласно принципите на биомедицинската корекция на тялото.
Те насищат организма с необходимите ензими, витамини и микроелементи.
Има и продукти, с които токсините ще бъдат отстранени от организма без никакви проблеми след лечението.

опровержение
Информацията, предоставена в тази статия, има за цел само да информира читателя.
Тя не може да бъде заместител на консултация с професионален медицински специалист.

Защо възниква и третира аутизма?

Въпросът дали се лекува аутизъм се дава всеки ден от стотици родители, чиито деца са били диагностицирани с тази сериозна диагноза. Аутизмът е сложно заболяване, засягащо нервното и психическото развитие на детето. В резултат на това състояние, детето напълно губи способността си за социална адаптация.

Болестта все още е слабо разбрана. Въпреки това, тя продължава да привлича много внимание към себе си, въпреки че има достатъчно информация за него. В момента е разработена отделна концепция за лечение на аутизъм, която се опитва да се придържа към света.

Характеристики на аутизма

За да предпишете правилно лечението на аутизма, първо трябва да разберете принципите на самото заболяване, както и причините, довели до неговото възникване.

Аутизмът е вродено нарушение на нервното развитие. Тя се характеризира с нарушение на способността на детето да взаимодейства с външния свят и хората (нарушаване на способността за социално адаптиране), появата на циклични действия, т. Нар. Ритуали. Това заболяване се проявява при дете от ранна възраст и най-често се открива първоначално от родители, които забелязват липсата на интерес към света, както и от различни симптоми, показващи забавяне на нервното и психическото развитие.

Според родителите такива деца са „в собствените си черупки“, затворени в себе си и практически не реагират на света около тях. За тях е много по-лесно да останат сами, отколкото с други хора, които аутистичните деца обикновено възприемат като неприятен стимул.

Причини за възникване на аутизъм

Напоследък все повече се смята, че причината за аутизма е не толкова психогенетичен ефект, колкото редица различни биологични фактори. В полза на биологичната теория на аутизма при децата, следните признаци показват:

1. Вроден характер на аутизма. Тя се проявява още от ранна детска възраст, за разлика от психогенните болести.
2. Връзката между аутизма и отлагането на инфекции при майката по време на бременност (напр. Рубеола).

Биологичните фактори, които са по-склонни да причинят развитието на аутизма, включват:

1. Наследствени фактори. Благодарение на отделни проучвания е възможно да се установи ролята на наследствеността в развитието на аутизма. В допълнение, в последните молекулярни изследвания вече са успели да идентифицират отделни части от генетичния код, които могат да бъдат отговорни за появата на аутизъм.
2. Отклонения в биохимичните процеси в мозъчната тъкан. Има доказателства, че аномалии в производството на вещества, отговорни за предаването на нервните импулси, могат също да доведат до развитие на аутизъм.
3. Увреждане и нарушаване на правилното функциониране на мозъчните структури. При много пациенти с аутизъм е установено съпътстващо разстройство или в самата мозъчна структура, или в нейното функциониране.
4. Нарушено емоционално, когнитивно и говорно развитие. Такива фактори могат да обяснят особеностите на поведението на дете с аутизъм, тъй като невъзможността за установяване на социални контакти с други хора може да се обясни с първоначалните (вродени) характеристики на възприятието.

Характеристики на терапията

Правилното лечение на аутизма при деца се основава на принципите на индивидуален подход към всяко дете. Всеки процес на лечение се основава на процеса на взаимодействие между детето и лекаря, родителите и външния свят. Този процес е двупосочен: съществува учене както за аутистите да възприемат света около себе си, така и за представителите на заобикалящия го свят, които са най-близо до детето, за да взаимодействат правилно с аутистите. Взаимната рехабилитация се осъществява между двете страни.

Не забравяйте да вземете предвид нивото на интелигентност на пациента. Дете с по-високо ниво на интелигентност е добър прогностичен знак за лечение на аутизъм. Такива деца са по-добре включени в такива рехабилитационни програми и учат по-бързо.

Основните методи, използвани при лечението на аутизма, са:

• методи за моделиране на правилното поведение на пациента (поведенчески);
• методи, които поставят на пациента ясни задачи (директиви) за поведение (директива);
• методи, които структурират поведението на детето, систематизират го.

Не се препоръчва лечение на аутизъм с помощта на методи, които дават на детето свобода да се развива. Ще има пълна подчиненост на детето на неговите черти (появата на постоянно "затворено" стереотипно поведение). По този начин всички методи на терапия са насочени към един вид максимално привеждане на поведението на детето “в общ знаменател” - борба с натрапчивото стереотипно поведение, насочено към определени задачи, поставяне на необходимия тип поведение.

В зависимост от детето и аспекта на неговата личност, която се нуждае от лечение, има избор на метода на психотерапията.

Така те избират индивидуални методи, насочени към определяне на развитието на речта, намаляване на самоагресията, поставяне на социално поведение, насаждане на толерантност към другите и поставяне на необходимите житейски цели.

Освен това, аутизмът се лекува с различни методи в различни периоди от възрастта на детето. В един или друг етап на развитие се поставя акцент върху различни методи на влияние:

1. От детството основният метод на лечение е да се включат родителите и най-близката социална среда на детето с аутизъм към терапията. Това се обяснява с факта, че именно родителите продължават методите за комуникация и програмиране на поведението на детето от лекаря.
2. В юношеството родителската грижа е изключително важна. Той също така добавя необходимостта от по-тясна корекция на „затворено“ поведение и формиране на житейски цели.

Прилагане и лекарствени методи при лечението на аутизъм. Те са насочени главно към намаляване на хиперкинетичните припадъци, свръх-възбуда (означава въздействие върху психологичното поведение). Използвайте лекарства в агресивни условия (агенти, които намаляват агресивността - невролептици), в някои случаи на самоагресивно и саморазрушително поведение. По принцип, такава терапия се използва в случаите, когато вече не е възможно лечение на аутизъм само с психотерапевтични методи (с напреднали варианти на аутизъм с тежки прояви) и необходимостта от добавяне на медикаментозни ефекти.

В отговор на основния въпрос дали е възможно да се лекува аутизъм, трябва да кажа, че е напълно невъзможно да го излекуваме. Това е така, защото причината за това състояние все още не е проучена. Освен това, заболяването нарушава голям брой невро-психологически реакции на детето, което изисква изключително старателна програма за възстановяването им.

Въпреки това, въпреки факта, че аутизмът е неизлечим, е възможно да се извърши частична рехабилитация на поведението на детето и последващата му социална адаптация. Това предполага постоянна работа и взаимодействие с детето, не само специалисти, но и неговите родители. Те трябва непрекъснато да се придържат към определени тактики при работа с човек с аутизъм, да го контролират и да не позволяват описаните по-горе циклични поведения да се развиват. В допълнение, дете с аутизъм трябва да обърне голямо внимание и грижи.

С ранна и правилно предписана терапия, внимателен мониторинг и спазване на тактиката на общуване от страна на родителите и представителите на вътрешния кръг на аутизма, с доброжелателното им отношение към него, е възможно да се постигнат значителни подобрения в психологичното състояние на детето.

Как за лечение на аутизъм при деца

Аутизмът е сериозно заболяване, което причинява нарушаване на социалните умения на дадено лице, както и отрицателно въздействие върху речевата функция и умственото развитие, което нарушава функционирането на мозъка. Най-често заболяването се диагностицира при деца от 1 до 2 години, а може да се появи не по-късно от 5-годишна възраст. Родителите, чиито деца са изправени пред такъв проблем, се занимават само с това дали аутизмът може да бъде излекуван.

Аутизъм. Причини, симптоми

Болестта започва да се развива през първите години от живота. Дори бебето може да страда от това. Понякога аутизмът остава незабелязан, поради което се открива в по-късна възраст. Счита се за нелечимо, но се повлиява добре от корекцията, поради което е възможно да се намалят проявите на болестта до минимум. Аутизмът е от няколко вида. Като правило лекарите разделят неговите прояви на форми:

• Отхвърлянето на заобикалящия свят се смята за ранно, проявява се в бебета, нараства с възрастта, пациентът не е в състояние да взаимодейства с другите, поведението му е стереотипно, може да се страхува от познати на други хора неща, често показва агресия;
• Интересувате се от интереси - проявите са подобни на ранния аутизъм, но детето има добра логика, докато е твърде упорита в постигането на цели, но не може да се концентрира върху безинтересни неща и да владее най-комуникативните способности;
• Пълното откъсване - развива се постепенно, влошава състоянието на детето, отнася се до тежка форма, в по-късните етапи може сериозно да засегне интелектуалните способности, поради което някои деца дори забравят как да се движат правилно или не разбират чувството на глад.

Някои хора имат атипичен аутизъм. Продължава в лека форма, което прави откриването му трудно. Понякога болестта започва да се появява по-забележимо, когато детето вече е тийнейджър. Хората с лек аутизъм лесно се връщат в пълен живот, дори в случаите, когато болестта е била открита още в зряла възраст.

причини

Рискът от развитие на аутизъм се дължи на ефекта на определени фактори върху плода по време на бременността или върху бебето веднага след раждането. Ето защо, всяка бременна майка трябва да бъде особено внимателна към нейното здраве по време на бременност.

Основните причини са следните:

• Поражение на централната нервна система;
• Влиянието на вируси или бактерии;
• Излагане на живак или химикали;
• Злоупотреба с антибиотици;
• Хормонални нарушения;
• Неуспех на метаболизма.

Смята се, че дори силен страх от бебе или друго сериозно въздействие върху неговата психика може да провокира развитието на аутизъм.

симптоми

Можете да разпознаете аутизма в детето си чрез симптомите. Ако заболяването не е нетипично, то най-често е възможно да се забележат отклонения в ранните етапи. Това подобрява шансовете за успешно лечение.

Какви са симптомите на аутизма?

• Говорни разстройства - детето изобщо не говори, или може да говори със забележимо изоставане от връстниците си, в ранна възраст такива деца правят същите звуци, като пораснат, могат да измислят думите си;
• Невъзможност за социализация - когато общуват с други хора, болните деца изпитват дискомфорт и тревожност, те се опитват да избягват контакт, не показват емоции и обич, дори не забелязват, че някой се опитва да говори с тях, понякога са агресивни;
• Липса на интерес към забавленията - децата не разбират точно как да играят с играчки, не могат да рисуват, най-често не се опитват да експериментират и не обръщат внимание на нещо интересно;
• Стереотипно поведение - аутистите могат да извършват само познати действия, те често повтарят едно и също движение или дума за дълго време, промените са неприемливи за тях, психиката свиква с строго стереотипно поведение, в нарушение на което децата изпитват тъга или гняв.

Някои деца имат и други симптоми: гърчове, намален имунитет, проблеми със стомашно-чревния тракт, промяна на сетивното възприятие (зрение, слух, мирис). Често тяхното присъствие усложнява диагнозата, тъй като има съмнения за други болести.

За възрастни, чиито деца страдат от това разстройство, Институтът за изследване на аутизма е създал безплатно специално ръководство, което помага при лечението на бебето.

Първична терапия

Няма идеален начин за лечение на аутизъм при дете. С всяко усилие да се отървем от него напълно се провали някой. Въпреки това, използването на няколко метода на терапия ще позволи корекция на състоянието на пациента, което ще му позволи да се чувства като обикновен човек, който може да общува с други хора. За да направите това, първо трябва да се подложи на диагноза, след което пациентът ще бъде предписан медикаменти и ще работи с лекари. Тези три елемента ще бъдат отправна точка в борбата срещу болестта. След тяхното изпълнение, трябва да обърнете внимание и на други методи, тъй като Без тях постигането на добър резултат ще бъде трудно.

диагностика

Потвърждаването на аутизма не е лесна задача. Лекарят ще трябва да говори не само с детето, но и с неговите родители. В този случай възрастните трябва да запишат предварително своите наблюдения, за да уточнят всичко, което изглежда необичайно за тях. Също така, майката и бащата на бебето ще трябва да отговорят на специални въпроси от въпросника, който се използва за диагностициране на това заболяване.

Много често родителите и лекарите не придават значение на малки отклонения в поведението на детето, поради което започването на лечението се забавя и детето може да се влоши. Също така, трудността при откриването на аутизъм е, че някои симптоми могат да бъдат свързани с други заболявания. Понякога децата се диагностицират с шизофрения, умствена изостаналост или разстройства на отделни органи, без дори да мислят за развитието на аутизъм.

Медикаментозно лечение

Първият метод за борба с аутизма е лекарствената терапия. Използва се веднага след окончателната диагноза. В някои случаи нуждата от медикаменти напълно отсъства. Въпреки това, най-често се прибягва до нея.

Този метод на лечение е насочен към премахване на проявите на аутизъм. Специално внимание се обръща на поведенческите отклонения, сред които са неадекватни реакции на различни събития, стереотипни действия, агресия и депресивни състояния. За да се борят с тях, психостимулантите се предписват с невролептици, които постепенно нормализират психиката на пациента. Въпреки това не се препоръчва редовното приемане на такива лекарства Това може да повлияе неблагоприятно върху интелектуалните способности на детето.

Освен това, лекарите предписват пробиотици, витаминни комплекси, полинаситени мастни киселини, антибактериални и антипаразитни средства. Списъкът с групи лекарства може да бъде разширен. Всичко зависи от характеристиките на заболяването и състоянието на детето.

Работа с лекари

Предпоставка за нормализиране на състоянието на болно дете е работата с лекари. Родителите трябва да потърсят помощ от психотерапевт и логопед.

По време на занятия с психотерапевт, детето постепенно ще подобри мозъчната функция. Задачата на лекаря става правилната посока на терапията и подпомагането на бебето. Първо, психотерапевтът ще приложи упражненията, за да се отърве от симптомите на аутизма, а след това ще се опита да постигне максимално развитие на социалните умения на детето. Има голям брой специални програми, които ви позволяват да постигнете резултати в няколко сесии. Най-често се използват следните видове терапия: поведенческо, социално, развитие, игриво.

Логопед работи с деца над 5 години. Той им помага да развият речеви умения, които често са нарушени при аутизма. За да направите това, използвайте специален набор от упражнения, които засягат езика, устните и фините двигателни умения. Първо, детето се учи да говори изцяло и едва след това започва да развива социални умения чрез комуникация с други хора.

Допълнителна терапия

Допълнителните терапии включват лечения, които нормализират психиката на детето, възстановяват неговите интелектуални способности и спомагат за подобряване на техните социални умения. Повечето от методите са прости и могат да се прилагат за всички деца. Но преди това се препоръчва да се проведе разговор с лекар, за да се избере най-подходящият вариант.

Ефективни начини за лечение на детския аутизъм:

1. Терапия за домашни любимци. Този метод включва закупуването на домашен любимец за дете. Котката е в състояние да излекува бебето със своя мир и кучето ще стимулира проявлението на физическа активност в него.
2. Hippotherapy. Конна езда е друг вид терапия. Той е приложим за деца в училищна възраст, юноши или възрастни. Когато хипотерапията в пациента, психиката се възстановява, стереотипното поведение се елиминира, както и се научава да взаимодейства с другите чрез комуникация с коня.
3. Терапия с делфини. Терапията чрез общуване с делфините помага за възстановяване на психиката на детето, за развитие на интерес към света и за подпомагане на неговата социализация. В същото време ехолокацията на делфините има положителен ефект върху клетките на тялото.
4. Арт терапия. Основата на арт-терапията е творчеството. Редовните часове по рисуване помагат на детето да развие комуникативни и емоционални умения, да го направи по-отворен за общуване, както и да го облекчи от агресивност и напрежение.
5. Музикална терапия Лечението е много ефективна терапия с използване на музика. С ежеседмичните часове, детето ще развие социални умения, ще стане по-общителен, ще може да се концентрира върху всякакви неща и също ще престане да изпитва чувства на тревога и агресия. От голямо значение в тази терапия е опитът на специалиста, с когото пациентът ще се справи.
6. Остеопатия. Този метод възстановява мозъчната функция и също така нормализира социалните умения. С внимателна физическа експозиция специалист на дете след няколко процедури напълно ще промени състоянието на здравето. Остеопатията ни позволява не само да развием социални умения, но също така да помогнем на аутиста напълно да се адаптира към обществото. Успоредно с това се подобряват неговите интелектуални способности.
7. Йога. По време на занятия по йога, сетивното възприятие на пациента се подобрява, поведението му става по-малко стереотипно и психиката постепенно се успокоява и се връща към нормалното. Можете да го направите у дома, но преди това трябва да бъдете обучени от квалифициран специалист.
8. Професионално лечение. С този вид терапия детето се подпомага да развива уменията си за ежедневието. След няколко сесии пациентът ще може да прави неща, познати на обикновените хора, които преди това са били недостижими за него.
9. Визуална и сензорна терапия. Първият вид лечение включва обучение на детето да възприема света чрез образи. Вторият тип терапия учи пациента за по-добро възприемане и разбиране на света с помощта на сетивните функции на тялото.
10. Стволовите клетки. Използването на стволови клетки за лечение на заболяване се превърна в често срещан метод на лечение. Този метод помага да се ускори развитието на социалните умения на детето, както и да го спаси от неприятни симптоми. Стволовите клетки се инжектират интратекално и интравенозно.

Лечението на дете с аутизъм с такива методи е съвсем просто. Необходимо е само да изберете правилните възможности за лечение, като ги комбинирате с основното лечение.

Не се препоръчва да се комбинират твърде много методи, защото Това може да има отрицателно въздействие върху детето. При лечението на аутизъм е важно да не се прекалява.

Необичайни методи

Възможно е основното лечение да се допълни с други методи. Някои лекари ги препращат към крайност. Такива възможности за лечение са много специфични и могат да имат много отрицателно въздействие върху здравето. Въпреки това, терапевтичният ефект с тяхна помощ се постига доста лесно. А родителите, които мислят как да лекуват аутизма в децата си, все повече обръщат внимание на тях.

Какви необичайни методи съществуват:

1. Хелацията. Този метод ви позволява да премахнете от тялото вредни тежки метали, които хранят аутизма и неговите прояви. Той показва висока ефективност, но може да причини опасни усложнения като повишена температура, повишаване на налягането, хипокалцемия или тежко повръщане. Хелацията също води до намаляване на интелектуалните способности на бебето, поради което такъв метод не е получил официално одобрение.
2. Химическа кастрация. Въведение в тялото на пациента на специални вещества, които намаляват либидото и сексуалната активност, намалява тежестта на аутизма. Този метод работи само в случаите, когато заболяването е причинено от повишени нива на тестостерон, което е по-рядко срещано.
3. Паразитни червеи или горещи вани. Тези методи на лечение са комбинирани, защото и двете са насочени към намаляване на активността на имунната система. Те намаляват неговата активност, принуждавайки се да действат срещу червеи или симулирано възпаление, което е влиянието на гореща вода. Методът работи само с аутизъм, причинен от повишена активност на имунната система.
4. HBO (хипербарна оксигенация). Кислородна терапия се извършва в специализирани камери, където налягането на въздуха увеличава концентрацията на кислород в кръвта, което възстановява увредените участъци на мозъка. При такава процедура, аутистът може да стане по-спокоен, неговото поведение и реч ще бъдат нормализирани.
5. Преливане на кръв в кръвта. Такава кръв съдържа стволови клетки, които могат да облекчат симптомите на аутизма и да направят нормалното поведение на детето. Също така, след трансфузия при пациенти се наблюдава увеличаване на ученето.

Използването на такива методи на лечение на практика не се препоръчва. Това се дължи на големия брой възможни странични ефекти, както и на липсата на научни доказателства за ефективността на някой от тези методи.

Хомеопатия и народни средства

Мнозина предпочитат да използват билкови препарати. Такива хора трябва да обръщат внимание на хомеопатичните и народните средства. Те могат да имат допълнителен ефект, усилвайки ефекта на първичната терапия.

хомеопатия

Ефективността на хомеопатичните лекарства е поставена под въпрос от много лекари. Въпреки това, след употребата им при някои деца, страдащи от аутизъм, състоянието започва да се подобрява. Не забравяйте, че всички хапчета трябва да бъдат предписани от лекуващия лекар. Хомеопатията не е изключение. Ако направите грешен избор, тогава има риск да срещнете неприятни и дори опасни последствия. Следователно, преди да ги приемете, трябва да се свържете с хомеопата.

Има голям брой хомеопатични лекарства, които могат да ускорят облекчаването на симптомите на аутизма. Най-популярни са:

Ако лекарят все пак съветва да се вземат някои хапчета от категорията на хомеопатията, трябва да се обърне специално внимание на благосъстоянието на детето. Някои от тях могат да имат странични ефекти дори от безвредни лекарства.

Народни средства

Растенията помагат да се отървете от много болести. Но дали аутизмът се лекува при деца с този метод? Ако срещу тази болест се използват билки, тогава симптомите скоро ще изчезнат и детето няма да има проблеми със социализацията. Лечението по този метод може да изисква много време, но почти всеки ще може да постигне ефекта. Това обаче не означава, че можете да откажете основното лечение, като предпочитате народни средства.

Най-добрият ефект може да се постигне с помощта на маточина, риган, валериана, див розмарин и родиола. Какви рецепти могат да се използват срещу аутизъм:

1. Мелиса. Изсушената маточина се нарязва на малки парченца, изсипва се (15 g) с кипяща вода (500 ml), оставя се да се вари за около 2 часа. Вземете една чаша сутрин на празен стомах, както и вечер преди лягане. Курсът на лечение е един месец.
2. Валериан. Смелете коренището на валериана, изсипвайте ги (1/2 ч.л.) вряща вода (500 мл), оставете за половин час. Вземете една чаша сутрин, следобед и вечер. Преди да вземете сместа трябва да се филтрира.
3. Риган. Смелете риган, вземете малко от общото количество (30 г), налейте вряща вода (300 мл), оставете да се вари в продължение на 2 часа. Да се ​​приема сутрин, следобед и вечер по 50 мл. Препоръчително е да се пие след хранене.

Допустимо е да се използват други рецепти, които се основават на растения, които помагат при аутизъм. Преди да приемете, трябва да се консултирате с лекар, за да изключите появата на усложнения или странични ефекти.

Ако се опитате да излекувате аутизма от народни средства, тогава не трябва да ги злоупотребявате, защото той ще има обратен ефект.

Начало корекция

Терапията ще бъде безполезна, ако не се занимавате с корекция на аутизма у дома. Родителите играят най-важната роля в лечението на детето си. Те се нуждаят от повишено внимание към аутизма и постоянната грижа. Но по-важно е да се следват прости правила, които ще помогнат за постигане на резултати, както и поддържане на специално диетично меню.

Правилата включват следните елементи:

1. Да се ​​научите как да осъществите контакт с бебето, като многократно се обръщате към него, докато е забранено да показвате негатив или вик към него.
2. Дайте на детето много внимание, често го хващайте в ръцете си, играйте с него, общувайте, хвалете или гали.
3. За да прекарате много време с пациента, опитайте се да общувате колкото е възможно повече.
4. Помогнете на детето си да развива ежедневните си навици. Поддържайте повторение на тези действия дори след като ги научите.
5. Направете специални картички, които бебето може да използва, за да общува с другите.
6. Направете ясна ежедневна рутина, която ще покаже какво и кога детето прави. Не можете да нарушите плана.
7. Избягвайте внезапни промени, опитайте се да не променяте внезапно ситуацията или навиците на детето.
8. Оставете детето да почива толкова време, колкото му трябва. Не можете да го принудите да се ангажира чрез сила.
9. Дайте възможност на детето си да упражнява физическа активност, да се занимава с обикновени домашни спортове с него.
10. Откажете се от натиска върху детето, не бързайте с него и не си позволявайте да прекъсвате някое от неговите действия.

Правилата трябва да бъдат допълнени със специална диета. Това ще потисне много от симптомите на аутизма, защото Някои от тях са свързани с храненето и наличието на определени вещества в детското тяло. Как да създадете меню:

1. Опитайте се да накарате детето да пие повече чиста вода.
2. Напълнете менюто с протеинова храна с фибри, намалявайки количеството въглехидрати.
3. Минимизирайте присъствието на захар в храната.
4. Да се ​​изостави млякото, пшеницата, ечемика и храната.
5. Изключете от диетата храни с консерванти или багрила.

Следването на такива прости препоръки може да доведе до добър резултат. Затова трябва да обърнете специално внимание на тях.

Трудно ли е да се лекува

При правилно предписване лечението на аутизма при деца води до почти пълно елиминиране на симптомите на заболяването. Затова си заслужава да полагате всички усилия, за да постигнете желания резултат. За да направите това, следвайте препоръките на лекаря и следвайте правилата за корекция на състоянието на дома. Положителният ефект не е дълъг.