Признаци на аутизъм при дете, причини, методи за корекция

Аутизмът е диагноза, която ужасява всеки родител след разговор с детски психиатър. Проблемът с аутистичните разстройства е изследван дълго време, като остава един от най-загадъчните психични патологии. Аутизмът е особено изразен в ранна възраст (аутизъм в ранна детска възраст - RDA), като изолира детето от обществото и собственото му семейство.

Какво е аутизъм?

Аутизмът е общо нарушение на развитието с максимален дефицит на комуникация и емоция. В самото име на болестта лежи неговата същност: вътре в себе си. Човек с аутизъм никога не насочва енергията си, речта си, жестовете си навън. Всичко, което прави, няма социално значение. Най-често диагнозата се поставя до 3-5 години, получавайки името на RDA. Само при леки случаи, аутизъм се открива за първи път при юноши и възрастни.

Причини за възникване на аутизъм

В повечето случаи децата с ранен детски аутизъм са физически здрави, нямат видими външни недостатъци. Бременността при майките продължава без особености. Структурата на мозъка на болните бебета е почти същата като средната норма. Мнозина дори отбелязват особената привлекателност на лицето на дете с аутизъм. Но в някои случаи връзката на заболяването с други признаци все още е налице:

• инфекция на майката с рубеола по време на бременност
• Церебрална парализа
• туберозна склероза
• нарушения на метаболизма на мазнините - жените със затлъстяване имат по-висок риск да имат дете с аутизъм
• хромозомни аномалии

Всички тези състояния са вредни за мозъка и могат да доведат до аутистични прояви. Има доказателства, че генетичната предразположеност играе роля: рискът от развитие на болестта при наличие на аутизъм в семейството е малко по-висок. Но истинските причини за аутизма не са ясни досега.

Как едно аутистично дете възприема света?

Смята се, че аутистът не може да комбинира детайлите в едно изображение. Това означава, че той вижда човек като несвързани уши, нос, ръце и други части на тялото. Неживите предмети на практика са неразличими от болно дете. Освен това всички външни влияния (звуци, цветове, светлина, докосване) причиняват дискомфорт. Детето се опитва да избяга от външния свят.

Симптомите на аутизма

Има 4 основни признака на аутизъм при децата, които се проявяват в различна степен.

• Нарушаване на социалното поведение
• Нарушение на комуникацията
• Стереотипно поведение
• Ранни признаци на аутизъм (до 3-5 години)

Прекъсване на социалното взаимодействие

Контактът „от очи в очи“ отсъства или е сериозно нарушен.

Детето с аутизъм не възприема образа на събеседника като холистичен и затова често изглежда “през” човека.

Лоша мимика, често неадекватна ситуация

Болните деца рядко се усмихват, когато се опитат да ги развеселят. Но често те могат да се смеят заради собствените си причини, нито един от тях около тях не е разбираем. Аутистичното лице обикновено е с форма на маска, с периодични гримаси.

Жестовете се използват само за посочване на нуждите.

Здраво дете на 1–1,5 години, след като видя интересен обект (голямо куче, дъга, ярка топка), бърза да сподели това с родителите си. Той сочи с пръста си обекта, усмихва се, смее се, дърпа майка си за ръка. Аутистът използва индикаторния жест само за да покаже нуждите си (да яде, да пие), без да се стреми да привлече вниманието на родителите и да ги включи в играта.

Неспособност да се разберат емоциите на другите

Мозъкът на здрав човек е проектиран така, че когато погледнете събеседника, лесно можете да определите настроението му (радост, тъга, страх, изненада, гняв). Аутистите не притежават такива способности.

Липса на интерес към връстниците

Децата с аутизъм не участват в партньорски игри. Те са разположени наблизо и са потопени в собствения си свят. Дори в тълпа от деца можете бързо да намерите дете с аутизъм - той е заобиколен от "аурата" на екстремната самота. Ако аутистът насочи вниманието към децата, той ги възприема като неживи обекти.

Трудности в игрите с използване на въображение и познание за социалните роли

Здравото бебе бързо се научава да навива пишеща машина, да приспи кукла, да третира плюшен заек. Детето с аутизъм не разбира социалните роли в играта. Нещо повече, аутистите не възприемат играчката като обект като цяло. Той може да намери колело на пишеща машина и да го завърти за няколко часа.

Няма отговор на комуникацията и изразяването на емоциите от родителите.

Преди това се смяташе, че аутистите изобщо не са способни на емоционална връзка с роднините си. Но сега е известно, че грижата на майката предизвиква загриженост у болните деца. В присъствието на членове на семейството, детето е по-контактно, по-малко обсебено от неговите класове. Единствената разлика е в реакцията на отсъствието на родители. Здравото бебе е разстроено, плаче, призовава майка си, ако отдавна е изчезнал от погледа му. Аутистите започват да се притесняват, но не предприемат никакви действия, за да могат родителите да се върнат. И няма начин точно да се определят чувствата, които възникват по време на неговото отделяне.

Нарушение на комуникацията

Силно забавяне на речта или липса на такова (мутизъм)

При тежък аутизъм децата не владеят речта. Те използват няколко думи, за да посочат нуждите, като ги използват в една форма (пиене, хранене, сън). Ако се появи реч, тя е непоследователна, не е насочена към разбиране от други хора. Децата могат да прекарват часове, повтаряйки една и съща фраза, често лишена от смисъл. Авторите говорят за себе си на второ и трето лице (Коля е жаден.)

Ненормален характер на речта (повторения, ехолалия)

Когато отговаряте на въпрос, болно дете повтаря цялата фраза или част от нея.

Един възрастен пита: Искате ли да пиете?
Детето отговаря: Искате ли да пиете?

• Твърде силна или тиха реч, неправилна интонация
• Няма отговор за собствено име
• Възрастта на въпросите не идва или се забавя

Авторите, за разлика от обикновените деца, не се придържат към родителите си със стотици въпроси за света. Ако този период все пак идва, тогава въпросите са много монотонни и нямат практическо значение.

Стереотипно поведение

Професия в конкретен урок с невъзможност за превключване

Детето може да прекарва часове в сгради или да сортира кубчета по цвят. Издърпването му от това състояние може да бъде много трудно.

Извършване на ежедневни ритуали

Аутистите се чувстват комфортно само в познатата си среда. Ако промените ежедневието, пътя на разходката или подреждането на нещата в стаята - можете да постигнете самообслужване или агресивна реакция на болното бебе.

Повтарящи се повторения на движения, лишени от смисъл

За деца с аутизъм са характерни епизоди на самостимулиране. Това са стереотипни повтарящи се движения, които бебето използва в плашеща или непривична среда.

• пляскане
• счупване на пръсти
• - поклати глава
• други повтарящи се движения

Типични мании, страхове. В плашещи ситуации са възможни атаки на агресия и самоагресия.

Ранни прояви на аутизъм при деца

Най-често болестта се чувства доста рано. Още от годината можете да видите липсата на усмивка, реакцията на името и необичайното поведение на бебето. Смята се, че през първите три месеца на живота децата с аутизъм са по-малко подвижни, имат лоши изражения на лицето и неадекватни реакции към външни стимули.

Бележка за родители

Ако виждате силен гняв в чуждо дете, това може да бъде дете с аутизъм или друго психично разстройство, така че трябва да сте много тактични.

• Предложете помощ
• Опитайте се да насърчите родителите
• Премахнете всички опасни предмети близо до детето.
• Запазете спокойствие
• Нека родителите ви разберат, че разбирате всичко.
• Покажи грижа и разбиране

• Не мислете, че детето е непременно развалено
• Не критикувайте детето
• Не критикувайте родителите
• Не гледайте внимателно, това е много грубо
• Не правете шум, не привличайте внимание към детето
• Не казвайте на родителите обидни думи

Нивото на интелигентност при аутизма

Повечето деца с аутизъм имат лека или умерена степен на умствена изостаналост. Това се дължи на мозъчни дефекти и затруднения в ученето. Ако заболяването е съчетано с микроцефалия, епилепсия и хромозомни аномалии, тогава нивото на интелигентност съответства на дълбока умствена изостаналост. При по-леките форми на заболяването и динамичното развитие на речта, интелигентността може да е нормална или дори над средната.

Основната характеристика на аутизма е селективната интелигентност. Това означава, че децата могат да бъдат силни по математика, музика, рисуване, но в същото време изостават от връстниците си по други параметри. Феноменът, когато един аутист е изключително надарен във всяка област, се нарича савантизъм. Savants може да възпроизвежда мелодия, като я чува само веднъж. Или нарисувайте картина, виждана веднъж, до полутона. Или задръжте в главата си колони от числа, като направите най-сложните изчислителни операции без допълнителни средства.

Синдром на Аспергер

Има специален вид аутистично заболяване, наречено синдром на Аспергер. Смята се, че това е лека форма на класически аутизъм, която се проявява в по-късна възраст.

• Синдромът на Аспергер се появява след 7-10 години
• ниво на интелигентност или над средното ниво
• речевите умения са в нормални граници
• Възможно е да има проблеми с интонацията и силата на речта
• мания с един урок или изучаването на един феномен (човек със синдром на Аспергер може да прекарва часове, разказвайки на събеседниците си история, която не е интересна на никого, без да обръща внимание на тяхната реакция)
• нарушена координация на движението: неудобно ходене, странни пози
• егоцентризъм, неспособност за преговори и компромис

По-голямата част от хората, страдащи от синдрома на Аспергер, успешно учат в училища, институти, намират работа, създават семейства с подходящо образование и подкрепа.

Синдром на Рет

Тежко заболяване на нервната система, свързано с нарушение на Х-хромозомата, се среща само при момичетата. При подобни нарушения мъжките плодове не са жизнеспособни и умират in utero. Честотата на заболяването е приблизително 1: 10 000 момичета. В допълнение към дълбокия аутизъм, напълно изолиращ детето от външния свят, този синдром се характеризира със следните характеристики:

• относително нормално развитие през първите 6-18 месеца от живота
• забавяне на растежа след 6-18 месеца
• загуба на умения и целеви движения на ръцете
• стереотипни движения на ръце като миене или ръкостискане
• лоша координация и ниска физическа активност
• речеви умения изчезват

За разлика от класическия аутизъм, синдромът на rett често разкрива мозъчна недостатъчност и епилептична активност, а прогнозата за това заболяване е лоша. Корекция на аутизъм и двигателни нарушения е трудна.

Диагностика на аутизма

Първите симптоми на аутизъм, наблюдавани от родителите. Тя е близо преди всички да обърнат внимание на странното поведение на детето. Това се случва особено рано, ако вече има малки деца в семейството и с кого да се сравни. Колкото по-скоро родителите започнат да излъчват алармата и да прибягват до помощта на специалисти, толкова повече шансовете на авторите трябва да общуват и да водят нормален живот.

Тестване със специални въпросници. При деца с аутизъм диагностиката се извършва чрез интервюиране на родителите и изучаване на поведението на детето в позната среда.

• Въпросник за диагностика на аутизма (ADI-R)
• Скала за наблюдение за диагностициране на аутизъм (ADOS)
• Скала за оценка на аутизма в детството (CARS)
• Поведенчески въпросник за диагностика на аутизъм (ABC)
• Списък за оценка на индикатора за аутизъм (ATEC)
• Контролен списък за аутизъм за малки деца (ЧАТ)

• Ултразвуково изследване на мозъка (за да се изключи мозъчно увреждане, причиняващо характерни симптоми)
• ЕЕГ - за откриване на епилептични припадъци (аутизъм понякога е придружен от епилепсия)
• Изпитване на слуха при аудиолог - за изключване на забавянето на речта поради загуба на слуха

Родителите и другите не могат правилно да възприемат поведението на дете с аутизъм (виж табличната бележка, обясняваща поведението на детето).

3 водещи признаци на аутизъм при децата: как да се различи възрастовата характеристика от болестта

През 2016 г. СЗО (Световната здравна организация) съобщи, че разстройствата от аутистичния спектър са открити при един от 160 деца. Ето защо е толкова важно да имаме представа какви са водещите и вторични признаци на аутизъм при децата.

Днес подрастващите могат да наричат ​​“аутистичен” затворен съученик, а педиатрите са усвоили нежната дума “autyata”. Въпреки че е правилно да се каже - "човек / дете с аутизъм". Така че никоя гордост определено няма да бъде наранена.

Какво е аутизъм?

Аутизмът се счита за детска версия на шизофренията. Сега това становище е признато за погрешно. Разстройствата на РАС - аутизъм са изолирани. Това е комплекс от различни състояния с подобни симптоми. Главната особеност е, че за детето е трудно да общува, да взаимодейства с хората, той е неудобен в обществото. Също така се характеризира с повтарящи се модели на поведение.

• възраст на родителите над 35 години;
• патология на бременността, родова травма;
• нежелани ефекти по време на бременност;
• присъствието в семейството на деца с аутизъм, умствено изоставане, забавяне на развитието на речта;
• психични заболявания при роднини.

Аутизъм и ваксинации

Понякога признаците на аутизъм при децата стават забележими след ваксинирането. Трудно е за възприятие, но след - не означава дължимо. За карапузам за първата година от живота си правите поне 7 ваксинации, така че такова съвпадение е възможно.

Хипотезата, че ранният аутизъм причинява ваксина срещу морбили, рубеола и паротит (ККП), е популярна. По-точно, съдържащият се живак. Поради тази информация много майки отказват да ваксинират деца. Това не намалява разпространението на аутизма, но води до епидемия от морбили.

Паниката стартира през 1998 г. от хирург, Андрю Уейкфийлд, и статията му в медицинското списание The Lancet (световно уважавана публикация). Лекарят написа за проучването, по време на което се оказа, че ККП провокира аутизма.

Други учени се опитаха да повторят този експеримент. Никой не би могъл да получи дори отдалечени подобни резултати. През 2002 г. Кристен Мадсен говори за изследванията си, които доказаха липсата на връзка между ваксините и ASD.

През 2010 г. съдът призна, че Wakefield е действал незаконно. Той е бил забранен да практикува медицина във Великобритания. След решението на съда Lancet публикува опровержение.

Подробности за този случай могат да бъдат намерени в книгата Paul Offita "Смъртно опасен избор."

Кога се появява аутизъм?

Аутизмът е вродено състояние. Те не могат да бъдат заразени или болни. Но забелязвайки, че нещо не е наред, не е налице веднага. Особено ако детето е първото, а младата двойка няма опит в общуването с децата. Тогава родителите от последните дни не могат да разграничат уверено възрастта от алармените сигнали.

Симптомите на аутизма

Класически функции

Има класическа триада на симптомите.

1. Проблеми със социалното взаимодействие. Детето избягва да гледа в очите, не знае как да покаже това, което му трябва (няма посочващ жест, вместо това се използва ръката на възрастен), не иска да споделя, не поздравява приятели, не участва в колективни игри.
2. Монотонни, повтарящи се интереси, поведение, ритуали. Ако отидете в магазина, тогава един начин. Tantrum, когато се опитвате да промените маршрута. Игри с не-игра обекти (например, изберете клавиши между куклата и ключовете). Същият тип "поръчващи" игри: поставяне на обекти по размер, цвят. Може да бъде основната тема на интереса. Да предположим, че е влак. Тогава студентът ще знае най-малките детайли за тяхната структура и работа, без да знае как да държи под внимание основната информация за света (например страната на пребиваване, татковата професия).

1. Нарушения в общуването. Мъжът говори малко, не се опитва да говори с връстниците си на двора, в парка. Училището не отговаря на въпроса на учителя, дори и да знае отговора или да се отърве от едносрично „Да“. Изпитвате силен дискомфорт, ако е необходимо, отговаряте на повикването, обадете се, попитайте продавача въпрос в супермаркета. Такъв човек би предпочел да се загуби три пъти, отколкото да поиска от някой непознат за посоки. Той ще мълчи за болката, защото все още му е по-лесно да издържи, отколкото да се свърже със себе си.

Допълнителни знаци

Допълнителни критерии за аутизъм:

• ехолалия (безсмислено повторение на думи зад събеседника);

- Името ти е Дима.

• намалена чувствителност към болка;
• стереотипни. Децата с аутизъм имат стереотипи или стеминг / стимул, т.е. редовно повтарящи се движения, звуци. Самостимулирането има различни форми: навиване на косата на пръст, ухапване, викане, бране на носа, въртене на ключодържател и др.
• самонараняване;
• намалени чувства на самосъхранение;
• неспособност да се разберат социалните сигнали. Косвени искания, намеци, фигуративни значения - всичко това е чуждо за разбирането на човек с ASD. "Ябълка от ябълковото дърво" - за тях наистина е история за дървета;

Телефонът звъни. Мама пита дъщеря си:

- Можете ли да отговорите? - Разбира се, майка ми се надява, че дъщеря й ще вдигне телефона.

- Мога - спокойно отговаря момичето и не помръдва.

Телефонът продължава да звъни.

• невъзможността да се промени поведението им в зависимост от ситуацията;
• селективност в храната, проблеми с приема на храна;
• трудности при заспиване;
• пристъпи на агресия, гняв;
• хиперактивност;
• намаляване на концентрацията;
• неспособност да се прояви емпатия, „преброяване“ на чувствата на друг човек чрез тонус, изражение на лицето, поза.

Всички ние периодично правим нещо от този списък. Това е нормално: има различни настроения, обстоятелства, благополучие.

Важно е да се разграничи аутизмът като самостоятелно заболяване от аутизъм, причинено от друга патология (депресия, шизофрения и др.).

Характеристики на външния вид

Дали аутистичните деца изглеждат различно? Как да ги разпознаем на срещата? Характеристиките включват:

• човек не гледа в очите;
• потопен в себе си, едва реагиращ на случващото се около него;
• избягва случайния контакт с осезанието;
• няма изразени емоции, мимикрия;
• въпреки това, може да има прекомерна неадекватна реакция при незначителен дразнител;
• небрежност в облеклото;
• тромавост.

Външни признаци на аутизъм при деца под 1 годишна възраст:

• детето се усмихва малко;
• почти не привлича вниманието;
• не оживява при вида на мама и татко;
• без бърборене, без бърборене;
• изглед фиксиран.

Дали хората с ASD винаги имат умствена изостаналост?

Не винаги. Според СЗО около 50% от хората с диагностициран аутизъм имат този проблем.

Нивото на интелектуалното развитие зависи пряко от това колко бързо е започнала корекцията. Колкото по-рано започва терапията, толкова по-добри резултати ще бъдат постигнати.

Необходимо е да се вземе предвид сложността на диагнозата. Невротипичното (нормално) дете може да бъде убедено да вземе тестове, да завърши задачата. Мотивирането на човек с аутизъм да направи нещо, което не му е интересно, е много по-трудно. По същата причина обучението на такива деца е трудно.

Други видове аутизъм

Синдром на Asperger (синдром на савант): всички признаци на ASD, в допълнение към когнитивните (когнитивни) нарушения. Характеризира се с висока интелигентност, дълбоко потапяне в изследвания субект, силна тромавост. Такива хора получават признание в науката и изкуството.

Синдром на Rett: по-често при момичетата. Нормалното развитие е характерно за първата половина от живота, след което се наблюдава влошаване с загуба на умения. Отличителна черта са повтарящите се движения на ръцете. Изглежда, че бебето постоянно мие ръцете си.

Диагностика на детския аутизъм

Когато майката забележи, че детето не отговаря на името, не поглежда в очите й, тя предпочита да разпределя мечките от по-голям до по-малък за стотен път и да не играе със съседката Петка, естествено се обръща към педиатър или детски психолог.

И двата специалиста трябва да видят предупредителните знаци и да изпратят семейството за консултация на педиатричен невролог и / или психиатър.

Изследователски методи

Основата за диагнозата са оплакванията на родители, учители и наблюдение на детето. Майката и бащата са внимателно интервюирани, откривайки причините за тяхното безпокойство и хода на събитията.

След това прилагайте допълнителни изследователски методи.

Какво е това - аутизъм при децата?

Обща информация

Аутизмът е диагноза, която много родители възприемат като вид присъда. Изследване на това, какво е аутизъм, какъв вид заболяване се случва от много дълго време, и все пак, детският аутизъм остава най-загадъчното психично заболяване. Синдромът на аутизма се проявява най-ярко в детството, което води до изолирането на бебето от собствените му хора и обществото.

Аутизъм - какво е това?

Аутизмът в Уикипедия и в други енциклопедии се определя като общо разстройство на развитието, при което има максимална липса на емоция и комуникация. Всъщност, името на болестта и определя нейната същност и как се проявява болестта: значението на думата “аутизъм” - вътре в себе си. Човек, страдащ от тази болест, никога не насочва жестовете и речта си към външния свят. Неговите действия нямат социално значение.

На каква възраст се проявява това заболяване? Тази диагноза най-често се дава на деца на възраст 3-5 години и се нарича RDA, синдром на Kanner. В юношеството и при възрастни, заболяването се проявява и съответно рядко се открива.

Аутизмът е различен при възрастните. Симптомите и лечението на това заболяване в зряла възраст зависят от формата на заболяването. При възрастните има външни и вътрешни признаци на аутизъм. Характерните симптоми се изразяват в изражението на лицето, жестовете, емоциите, гръмкостта на речта и т.н. Съществува мнение, че сортовете на аутизма имат генетичен и придобит характер.

Причини за възникване на аутизъм

Причините за това заболяване са свързани с други заболявания, твърдят психиатрите.

Като правило, децата с аутизъм имат добро физическо здраве, също така нямат външни недостатъци. Мозъкът при болни бебета е с нормална структура.Когато говорят за това как да разпознаваме деца с аутизъм, мнозина казват, че такива бебета са много привлекателни на външен вид.

Майките на тези деца бременност продължава нормално. Развитието на аутизма обаче в някои случаи е свързано с проявите на други заболявания:

• Церебрална парализа;
• инфекция на рубеола по време на бременност;
• туберозна склероза;
• нарушен метаболизъм на мазнините (рискът от раждане на бебе с аутизъм е по-голям при жени със затлъстяване).

Всички тези състояния могат да имат лош ефект върху мозъка и като резултат да провокират симптоми на аутизъм. Има доказателства, че генетичната роля играе определена роля: признаците на аутизъм се срещат по-често при хора, чието семейство вече има аутизъм. Обаче това, което е аутизъм и какви са причините за неговото проявление, все още не са напълно ясни.

Възприемането на света от аутистично дете

Аутизмът при децата се проявява с определени признаци. Често се смята, че този синдром води до факта, че бебето не може да комбинира всички детайли в едно изображение.

Заболяването се проявява във факта, че детето възприема човек като „набор” от несвързани части на тялото. Пациентът почти не различава неживите предмети от анимирането. Всички външни влияния - докосване, светлина, звук - предизвикват неудобно състояние. Детето се опитва да отиде навътре от света, който го заобикаля.

Симптомите на аутизма

Аутизмът при децата се проявява с определени признаци. Ранният аутизъм в детска възраст е състояние, което може да се прояви при деца на много ранна възраст - на 1-годишна възраст и на 2-годишна възраст. Какво е аутизъм при дете и дали това заболяване се случва, специалистът определя. Но можете да разберете какъв вид заболяване има детето и го подозирате, въз основа на информация за признаците на такова състояние.

Ранни признаци на аутизъм при дете

Този синдром се характеризира с 4 основни характеристики. При деца с това заболяване те могат да бъдат определени в различна степен.

Признаците на аутизъм при децата са следните:

• нарушено социално взаимодействие;
• нарушена комуникация;
• стереотипно поведение;
• Ранни симптоми на детски аутизъм при деца под 3-годишна възраст.

Прекъснато социално взаимодействие

Първите признаци на деца с аутизъм могат да бъдат изразени още на 2-годишна възраст. Може да се проявят и двете леки симптоми, когато контактът с окото е прекъснат и по-тежък, когато напълно отсъства.

Детето не може да възприеме холистичния образ на човек, който се опитва да общува с него. Дори на снимките и видеоклиповете, можете да разпознаете, че изражението на лицето на такова бебе не съответства на настоящата ситуация. Той не се усмихва, когато някой се опита да го забавлява, но може да се смее, когато причината за това не е ясна на всеки близък. Лицето на такова дете е с форма на маска, от време на време с гримаси.

Бебето използва жестове само за да покаже нуждите. Като правило, дори децата до година показват остър интерес, ако видят интересен обект - бебето се смее, показва пръст, демонстрира радостно поведение. Първите признаци при деца под 1 година могат да бъдат заподозрени, ако детето не се държи по този начин. Симптомите на аутизма при деца под една година се проявяват от факта, че те използват определен жест, искат да получат нещо, но не се опитват да привлекат вниманието на родителите, като ги включат в играта си.

Прекъснато социално взаимодействие, снимка

Аутистите не могат да разберат емоциите на другите. Тъй като този симптом се проявява при дете, той може да се проследи в ранна възраст. Ако в обикновените деца мозъкът е проектиран така, че да може лесно да се идентифицира, когато се гледа на други хора, те са разстроени, щастливи или уплашени, тогава аутистът не е способен на това.

Детето не се интересува от връстниците си. На 2-годишна възраст обикновените деца търсят компания - да играят, да се запознаят с връстниците си. Признаци на аутизъм при деца на 2-годишна възраст се изразяват от факта, че такова дете не участва в игрите, а потъва в собствения си свят. Тези, които искат да знаят как да разпознаят детето на 2 години и по-възрастни, трябва просто да погледнат към компанията на децата: човек с аутизъм винаги е сам и не обръща внимание на другите или ги възприема като неживи предмети.

Трудно е за едно дете да играе с въображение и социални роли. Деца на 3 години и още по-млади играят, фантазират и изобретяват ролеви игри. При аутистите симптомите на 3-годишна възраст могат да бъдат изразени от факта, че те не разбират каква социална роля има в играта, и не възприемат играчките като неразделни субекти. Например, признаците на аутизъм при 3-годишно дете могат да бъдат изразени от факта, че детето върти колелото при пишещата машина в продължение на часове или повтаря други действия.

Детето не реагира на емоциите и комуникацията от родителите. Преди това се предполагаше, че такива деца изобщо не са емоционално привързани към родителите си. Но сега учените са доказали, че когато майката напуска, такова дете на 4-годишна възраст и дори по-рано показва безпокойство. Ако членовете на семейството са наоколо, той изглежда по-малко обсебен. Въпреки това, при аутизъм, симптомите при деца на 4-годишна възраст се изразяват от липсата на реакция на факта, че родителите отсъстват. Аутистичното безпокойство се проявява, но той не се опитва да върне родителите.

Нарушена комуникация

При деца под 5-годишна възраст и по-късно, има забавяне на речта или пълното му отсъствие (мутизъм). При това заболяване признаците при деца на 5-годишна възраст в развитието на речта вече са ясно изразени. По-нататъшното развитие на речта се определя от видовете аутизъм при децата: ако се забележи тежка форма на заболяването, детето изобщо не може да овладее речта. За да идентифицира нуждите си, той използва само няколко думи в една форма: сън, ядене и т.н. Речта се появява, обикновено несъвместима, не насочена към разбиране на други хора. Такова малко може да каже една и съща фраза в продължение на няколко часа, което няма смисъл. Говорейки за себе си, аутистите го правят на трето лице. Как да се лекуват такива прояви и дали е възможно тяхното коригиране, зависи от степента на заболяването.

Анормална реч. Отговаряйки на въпроса, тези деца повтарят или цялата фраза или част от нея. Те могат да говорят твърде тихо или силно, погрешно да разбират. Такова бебе не реагира, ако се нарича по име.

Липса на "възраст от въпроси". Авторите не питат родителите за много въпроси за света, който ги заобикаля. Ако все още възникнат въпроси, те са монотонни, нямат практическа стойност.

Стереотипно поведение

Цикли в един урок. Сред признаците за това как да се определи аутизма при дете трябва да се отбележи манията. Детето може да сортира кубчета по цвят за часове, да изгради кула. Освен това е трудно да го върнем от това състояние.

Извършва ритуали всеки ден. Уикипедия показва, че такива деца се чувстват комфортно само ако ситуацията за тях остава позната. Всякакви промени - пренареждане в стаята, промяна на маршрута за разходка, друго меню - може да провокира агресия или изразено оттегляне в себе си.

Многократното повторение на безсмислени движения (проява на стереотипи). Аутистите са склонни към самостимулация. Това е повторение на движенията, които детето използва в необичайна среда. Например, той може да щракне с пръсти, да клати глава, да пляска с ръце.

Развитието на страхове и мании. Ако ситуацията е необичайна за детето, той може да развие агресия, както и самоагресия.

Ранен аутизъм

Като правило, аутизмът се проявява много рано - дори преди 1-годишна възраст, родителите могат да го разпознаят. В първите месеци такива деца са по-малко подвижни и неадекватно реагират на външни стимули, имат лоша мимика.

Защо се раждат деца с аутизъм все още не е ясно известно. Въпреки факта, че причините за аутизма при децата все още не са ясно дефинирани, а във всеки конкретен случай причините могат да бъдат индивидуални, важно е незабавно да информирате Вашия специалист за вашите подозрения. Може ли аутизмът да бъде излекуван и дали изобщо е излекуван? На тези въпроси се отговаря само индивидуално, чрез провеждане на подходящ тест и предписване на лечение.

Какво трябва да си спомнят родителите на здрави деца?

Тези, които не знаят какво е аутизъм и как се проявява, все още трябва да се помнят, че такива деца се намират сред връстниците на вашите деца. Така че, ако някой бебето преминава в истерия, то може да бъде дете с аутизъм или дете, страдащо от други психични разстройства. Трябва да се държите тактично и да не обвинявате такова поведение.

• насърчаване на родителите и предлагане на тяхната помощ;
• Не критикувайте бебето или неговите родители, мислейки, че той просто е ограбен;
• Опитайте се да премахнете всички опасни предмети, които са близо до бебето;
• не се вглеждайте много в него;
• бъдете възможно най-спокойни и оставете родителите си да знаят, че възприемате всичко правилно;
• Не привличайте внимание към тази сцена и не правете шум.

Разузнаването в аутизма

В интелектуалното развитие се появяват и аутистични черти на детето. Какво е това зависи от характеристиките на болестта. По правило тези деца имат умерена или лека умствена изостаналост. Пациенти, страдащи от това заболяване, едва ли се научават заради мозъчните дефекти.

Ако аутизмът се комбинира с хромозомни аномалии, епилепсия, микроцефалия, може да се развие дълбока умствена изостаналост. Но ако има лека форма на аутизъм и в същото време детето динамично развива речта, то интелектуалното развитие може да е нормално или дори над средното.

Основната характеристика на болестта е селективната интелигентност. Такива деца могат да демонстрират отлични резултати в математиката, живописта, музиката, но изостават в другите предмети. Savantism е феномен, когато един аутист е много талантлив в една конкретна област. Някои аутисти са в състояние да възпроизведат точно мелодията, да я чуят само веднъж или да изчислят най-сложните примери в съзнанието си. Известни автори на света - Алберт Айнщайн, Анди Кауфман, Уди Алън, Анди Уорхол и много други.

Синдром на Аспергер

Има някои видове аутистични нарушения, сред които синдром на Аспергер. Смята се, че това е лека форма на аутизъм, чиито първи признаци се появяват в по-късна възраст - след около 7 години. Тази диагноза включва следните характеристики:

• нормално или високо ниво на интелигентност;
• нормални речеви умения;
• отбелязват се проблеми със силата на речта и интонацията;
• мания за всяко занимание или изучаване на явлението;
• загуба на координация на движенията: странни пози, неудобно ходене;
• егоцентризъм, липса на способност за компромис.

Такива хора водят сравнително нормален живот: учат в образователни институции и в същото време могат да постигнат напредък, да създадат семейства. Но всичко това става при условие, че са създадени подходящи условия за тях, адекватно образование и подкрепа.

Синдром на Рет

Това е сериозно заболяване на нервната система, причините за нея са свързани с нарушения в Х-хромозомата. Само момичетата са болни с него, тъй като при такива нарушения мъжкият плод умира дори в утробата. Честотата на това заболяване е 1: 10 000 момичета. Когато детето има този специфичен синдром, се забелязват следните признаци:

• дълбок аутизъм, изолиране на детето от външния свят;
• нормално развитие на бебето през първите 0,5-1,5 години;
• бавен растеж на главата след тази възраст;
• загуба на целеви движения и умения на ръцете;
• движения на ръцете, като ръкостискане или измиване;
• изчезването на речеви умения;
• лоша координация и лоша физическа активност.

Как да се определи синдром на Рет е въпрос за специалист. Но това състояние е малко по-различно от класическия аутизъм. Така че, с този синдром, лекарите определят епилептична активност, мозъчно недоразвитие. При това заболяване прогнозата е лоша. В този случай всички методи за корекция са неефективни.

Как се диагностицира аутизмът?

Външно, тези симптоми при новородените не могат да бъдат определени. Въпреки това учените работят дълго време, за да определят признаците на аутизъм при новородените възможно най-рано.

Най-често първите признаци на това състояние се забелязват при деца от родителите. Особено ранното аутистично поведение се определя от онези родители, в чието семейство вече има малки деца. Необходимо е да се вземат предвид онези, в чието семейство има аутист, че това е болест, която трябва да се опита да диагностицира възможно най-скоро. В крайна сметка, колкото по-скоро се открие аутистичното излагане, толкова повече шансове такова бебе трябва да се чувства адекватно в обществото и да живее нормален живот.

Тест със специални въпросници

Ако подозирате, детска диагноза аутизъм се извършва с помощта на проучвания на родителите, както и проучване как бебето се държи в познатата си среда. Прилагат се следните тестове:

• Скала за наблюдение за диагностициране на аутизъм (ADOS)
• Въпросник за диагностика на аутизма (ADI-R)
• Скала за оценка на аутизма в детството (CARS)
• Поведенчески въпросник за диагностика на аутизъм (ABC)
• Списък за оценка на индикатора за аутизъм (ATEC)
• Контролен списък за аутизъм за малки деца (ЧАТ)

Инструментално изследване

Използват се следните методи:

• ултразвук на мозъка - за да се изключи мозъчно увреждане, което провокира симптоми;
• ЕЕГ - за определяне на пристъпите на епилепсия (понякога тези прояви са придружени от аутизъм);
• тест за слуха на детето - за предотвратяване на забавено развитие на речта поради загуба на слуха.

Важно е родителите да възприемат правилно поведението на дете, страдащо от аутизъм.

Как се проявява детският аутизъм

Един от най-загадъчните, неразбираеми и неизследвани психични заболявания е аутизъм. Дълго време учените от целия свят се опитват да разберат причините за детския аутизъм, да разработят методи за превенция и лечение. Проявлението на синдрома е особено изразено в ранна детска възраст.

Много възрастни смятат, че диагнозата - ранен детски аутизъм - един вид присъда на бебето. Понастоящем са разработени много методи за лечение на синдрома. Необходимо е да се разграничи това състояние от други психични разстройства.

Аутизъм не може да се дължи на класическата болест, това е нарушение, което се дължи на нарушаване на развитието на мозъка. Децата с аутизъм се нуждаят от квалифицирана дългосрочна помощ и подкрепа от учители, психолози. Това психично разстройство често изолира трохите от заобикалящата ги реалност, както и от роднини и близки хора.

Концепция за аутизъм

Аутизмът е потапяне във вашия собствен свят, където бебето не позволява на никого. Трохите са затворени от външно влияние. Синдромът на ранния детски аутизъм се изразява в проява на липса на комуникация, емоции, липса на социализация и комуникативни умения.

Такава диагноза най-често се дава на деца от 3 до 5 години. Синдромът на Canner или ранният детски аутизъм (RDA) са по-чести при момчетата, но при момичетата с това разстройство симптомите са по-тежки.

При деца на възраст над 5 години, юноши и възрастни, синдромът е много рядък. Лесната форма е присъща. Учените все още не са решили дали синдромът е само генетичен по природа или има вероятност някои видове от това заболяване да имат придобит характер.

Неотдавна синдромът е класифициран като психоза като психично заболяване. Въпреки това, повторните убедителни изследвания позволиха промяна в отношението към XRD. Този синдром, на първо място, принадлежи към групата на общите психиатрични разстройства, където експерти обединяват целия обем, свързан с забавяне на развитието, отклонения на различни психологически функции при децата.

Възприемане на света, симптоми на аутизъм

Малките деца-аутисти не могат да вземат отделен образ на човек или обект. Детето отделя отделни части: ръка, крак, нос, уста. За да разберем, че всичко това е взаимосвързано и принадлежи на един човек, малкият човек не може. За един глупав човек това са отделни детайли, а не само един образ.

За такава троха няма разлика между живо същество и неодушевен предмет. Ето защо един глупав човек може да се опита да откъсне опашката на котката, за да играе с нея. Всяко външно влияние - докосване, звук, светлина, създава дискомфорт за бебето. Опитвайки се да се скрие от това чувство, малкият човек се затваря от външния свят.

От първите месеци родителите могат да определят нарушенията в развитието на детето при определени симптоми. Само един специалист ще може да направи окончателна диагноза, но родителите трябва да обърнат внимание и да подозират необичайното развитие на детето.

За да разберем как да разпознаваме аутизма, са необходими родителски знания за това кои симптоми на детския аутизъм показват възможно нарушение в развитието:

• Невъзможно е да се установи пряк контакт с детето с окото. Изглежда, че малкият човек търси някъде далеч, през човек.
• Агресивно реагира на всяко докосване. Тя не обича да се хваща на химикалки, да се прегръща, да се целува. Има и обратна реакция, когато трохите са абсолютно безразлични: тъй като майка му е взела ръцете си, той ще бъде в тази позиция. Няма да се опитвам да прегърна мама или да я притискам.
• Малко игнорира други деца, не обръща внимание на тях. Той предпочита да играе самостоятелно игри с монотонни, повтарящи се действия, например, изгражда играчки в ред. Често предпочита да играе с пясък или вода. Харесва ми прехвърлянето на вода от един контейнер в друг. Това поведение трябва да бъде грижа за възрастните.
• Слабо развита реч. Има случаи, когато след 2 години една трохичка, която можеше да говори, имаше добър речник, замълча, много думи изчезнаха от речта.
• Намален праг на болка. Детето не осъзнава, че такава опасност. Може да се качи на пътя по време на шофиране или да сложи пръст в чаша с вряща вода. Реакцията към болката често е нетипична. На сериозните наранявания не е обърнато внимание на сводника. Но малка синина може да предизвика истерия.
• Детето е пасивно или хиперактивно. Това поведение трябва да привлече вниманието на родителите.

При всякакви смущаващи явления в поведението на детето трябва да се консултирате с психолог. По-ранният ранен детски аутизъм се диагностицира, толкова по-големи са шансовете да се коригира процесът на възпитание и развитие, да се помогне на малкия човек да се интегрира в обществото, да води здравословен нормален живот.

Причини за възникване на аутизъм при децата

Досега причините за възникване, механизмите на самата АРР не са напълно разбрани, което допринася за появата на голям брой теории. Има няколко теории за произхода на това нарушение:

Счита, че причината са екологични фактори или екзогенни фактори. Неправилното хранене, употребата на продукти с голям брой консерванти, нитрати, алкохол, наркотици, употребата на лекарства може да действа като тератогени, което ще повлияе на развитието на плода в началото на бременността. Освен това прехвърленият стрес, болестта на мама рубеола по време на бременност, може също да причини разстройства на централната нервна система по време на развитието на плода.

Счита основната причина за наличието на генетични дефекти. Ако семейството вече е имало случаи на раждане на бебета с такава диагноза, то шансът за раждане на трохите с аутизъм нараства многократно. Други видове генетични нарушения, като хипомеланоза и други, също често се идентифицират при деца с XRD.

Те свързват появата на деца с аутизъм с достатъчно голяма възраст на родителите, както и затлъстяването в бъдещата майка.

Признаци на увреждане на развитието

При деца външните признаци могат да се проявяват с различна степен на изразяване. Въпреки това, експертите идентифицират няколко признака, които диагностицират това психологическо разстройство:

• много слаба форма на комуникация;
• необичайна липса на социално взаимодействие;
• стереотипно, монотонно, повтарящо се поведение;
• ранна проява на аутизъм.

XRD се диагностицира само чрез поведението на бебетата. Първите признаци на аутизъм обикновено се проявяват след една година. На 3-годишна възраст всички характеристики вече са съвсем очевидни. Наличието на особености в поведението, което не съответства на обичайното умствено развитие, силно изоставане от развитието на връстниците, служи като основа за поставянето на тази диагноза.

За да разберем как да разпознаем това нарушение, е необходимо да разберем по-подробно какво е свързано с признаците на нарушението.

1. Слаба форма на комуникация

• При децата има забавяне в развитието на речта. В тежки случаи е възможна пълна липса на реч - мутизъм. Трохите използват кратки думи, които изразяват действия: спят, ядат. Такива деца говорят за себе си в третия човек: той го е направил, тя яде. Речта е непоследователна, за да се разбере от страна, това, за което говори детето, е невъзможно. Често детето може да повтори една и съща фраза или дума за много дълго време.
• Ненормална форма на словото. Преди да отговорите, повтаря целия въпрос или част от него. Отговори без интонация или неправилно интонация на думи. Говоренето е много тихо, почти нечувано или прекалено силно. Не отговаря на вашето име.
• Почти никога не задават въпроси, не проявяват любопитство. Обичайният период на обучение, което ясно се проявява на 3 години, преминава от такива деца.

1. Липса на социално взаимодействие

• Външно много хубаво, с откъснат замислен израз. Много често изражението на лицето прилича на фиксирана маска, вместо на усмивка. Едно дете с RDA не разпознава емоциите на други хора. Обикновено развиващото се бебе реагира чувствително на интонация, усмивки, усмивки. Може би по изражение на лицето, за да разберем, че един възрастен е ядосан. Autist не реагира на усмивки, няма реакция на ласката на майката.
• Обикновено бебето реагира с радост и интерес към новата играчка, докосването на майката. Опитвам се да хване ръката или косата си, за да играе. Активно се оглежда, реагира на звуци. Трохичката със синдрома използва жестове със специфична цел да поиска нещо. Такова бебе няма да се опита да привлече майката към екипната игра.
• При нормално развитие на тригодишна възраст децата търсят активна комуникация с връстниците си. Малко аутистични безинтересни игри на открито, както и комуникация с връстници. Детето играе отделно от другите деца, не обръща внимание на връстниците си, не обича ролеви игри, игнорира ги. Той обича да гледа пръстите си или да завърта едно колело от пишеща машина.
• Butuz външно не отговаря на родителите си. Изпитва чувство на тревога, ако майката напусне стаята, бебето ще бъде външно спокойно, няма да се обади на майка си, опитвайки се да я върне. В миналото децата с аутизъм не се привързват към родителите си, но последните проучвания показват, че това не е така. До роднини, близки възрастни, най-често малкият мъж избира майка си като обект на обич, малката не изглежда прекалено обсебена, показва началото на интереса.
• Понякога децата реагират много остро на вниманието, което им се обръща: те започват да се смеят без причина, хвърлят неща, играчки. Ако някой отиде при бебето, той може да избяга да крещи, да се скрие.

1. Монотонно, повтарящо се поведение

• Obsession. Малкият човек може безкрайно дълго да изгради точно колите, да поправи моливите, писалките. Осъществяването на разсейването на тази професия е почти невъзможно.
• Постоянно повторение на действието, което не носи никакво семантично натоварване. Един глупав човек може да седи няколко часа подред, без да променя позата си, да се люлее, да клати глава, да докосва пръстите. Често има случаи, в които бебето удари главата си върху стената или отстрани на леглото. Едно момиче може да се върти дълго време.
• Постоянни ритуални обичайни действия. Оскъдните измислят ритуалите си, които се спазват стриктно. Например, той трябва да има собствена чиния, чаша. Ако майката излее млякото в друга чаша, то може просто да не види тази чаша. Ще изчака, когато излее питие в чашата си.
• Постоянство в околната среда. Всичко трябва да е на обичайното място. Най-малкото пренареждане на мебелите, например, преместени на масата, може да доведе до факта, че детето се затваря още повече. Понякога той може да реагира на такава смяна на средата с повишена агресивност и истерия.

Всяко посегателство върху личните граници на детето, създаването на необичайна ситуация допринася за развитието на обсесивни идеи, страхове. Бебето може да показва пристъпи на самоагресия или агресивност. Една трошица ще разкъса косата на главата му, бие главата му върху твърда повърхност, често преди появата на кръв.

Ранно проявление на синдрома

Внимателните родители в ранна възраст на бебето могат да забележат някои от неговите особености. Следните наблюдения на децата ще помогнат на възрастните да разпознаят аутизма в ранна детска възраст:

• Детето е по-малко мобилно от своите връстници.
• Няма емоция, бебето има много лоши изражения на лицето. Обикновено бебетата много рано започват да се усмихват, радват се, когато чуят гласа на майката. Трохите-аутисти са абсолютно спокойни.
• Понякога изглежда, че една троха не чува или вижда, той не отговаря на името си, на жалбата към него. Невъзможно е да се хване окото на малкия човек.
• Момчето може да запомни една трудна дума, да го произнесе правилно, докато не може да повтори обичайните думи: топка, кукла, кола.
• При бебетата не се говори бебе, повторение след майката на думите.
• Детето не може да каже „да“ дълго време.

Точна диагноза е възможна още на 3 години, което позволява на специалистите своевременно да предписват корективна терапия. Започналата в ранна възраст терапия прави възможно постигането на много добри резултати. Има редки случаи на диагностициране на синдрома при юноши, най-често в лека форма на аутизъм.

Заемани от работата си, личния си живот, някои родители не забелязват тревожните симптоми на развитието на трохите. През годините подобни нарушения се влошиха. Учителите в детската градина често обръщат внимание на смущаващото поведение на бебето.

Развитие и коефициент на интелигентност

Има погрешно схващане, че всички деца със синдром на аутизъм са психически увредени. Всъщност, поради някои нарушения в развитието, повечето деца имат затруднения в ученето, в резултат на това лека или умерена умствена изостаналост.

Синдром, понякога придружен от пристъпи на епилепсия, изразени симптоми на микроцефалия, други хромозомни аномалии. Такива случаи са регистрирани при около 20% от децата със синдрома, докато има дълбока умствена изостаналост.

При леко прекъсване, ако се провеждат интензивни курсове за развитие на фини двигателни умения, говор, аутизмите не се различават от връстниците си. Интелектът съответства на възрастовата норма, понякога дори е над средната. Една от особеностите на този синдром е селективността на интелигентността.

Детето може да изпълнява психически най-сложните математически действия, като същевременно прави и най-простите грешки в други академични дисциплини. Малката ще запомни мелодията от първата, ще я повтори без грешки, но за него е невъзможно да се запомни таблицата за умножение.

Децата с такава селективна интелигентност бяха отделени в отделно явление - савантизъм. Savants са много талантливи във всяка една област на развитие, но те могат да изостават много далеч от връстниците си в други области на дейност.

Възрастни грешки в диагнозата

Ако родителите вече имат едно бебе, тогава те ще могат да забележат необичайното поведение на втората почти веднага, което ще им позволи да се обърнат към специалистите навреме и да помогнат на детето да се социализира в бъдеще.

Най-често тези родители, които пренасочиха образователния процес към баби, дядовци или детегледачи, не обръщат внимание на необичайното поведение. Младите семейства с първородни също нямат необходимия опит в диагностицирането на възможни нарушения в развитието.

Ако възрастните въпреки това се обръщат към специалист, степента на евентуално нарушение на развитието на бебето се определя чрез интервюиране на родителите, както и чрез провеждане на специални тестове за децата. Поведението на детето трябва да се наблюдава в познатата му среда, за да не се нарани психиката му.

Понякога, за по-пълна картина, експертите предписват инструментални методи за изследване: ултразвуково изследване на мозъка, слухови тестове, както и за откриване на епилептични епизоди - ЕЕГ.

Често околните възрастни и родители сами преценяват поведението на децата.

• Мама е възмутена, че детето й е в облаците, забравя всичко. Причината за тази мама често вижда проста леност, нежелание да помогне, неподчинение. Но това може да е неразбиране на това, което се очаква от него. По този начин един аутист може да реагира на нова, стресираща ситуация за него. Повишена тревожност на предучилищна възраст води до факта, че той не прави нищо.
• Детето срещу промените в стаята, носи стари дънки, тениски, не приема нови дрехи. Може дълго време да изпълнява повтарящи се действия. Реакцията на родителите обикновено е недвусмислена: "Вие сте неблагодарен, упорит". Възможно е подобна реакция да е свързана с несигурност. Малкият човек не може да разбере какво да прави. Отказът от пренареждането може да бъде причинен от желанието да спасиш пространството си, да го защитиш от непредсказуемост.
• Понякога децата се държат импулсивно: те пречат на разговора на възрастните, игнорират исканията, заповедите на родителите. Ако за здрави деца такова поведение е проявление на егоизъм, желание да се привлече вниманието на всяка цена, тогава децата с аутизъм изпитват известни затруднения. Такива деца не могат да споделят общи или абстрактни понятия.
• Много родители са ядосани, когато детето отблъсква очите си, докосва чупливи предмети, се опитва да подуши или опита нов крем, червило от майка си. Изключва ярка светлина в стаята или постоянно настройва звука на телевизора. Причината за това поведение може да бъде, че аутистите имат много крехка, уязвима сетивна чувствителност.

Възможно ли е лечението

Аутизмът не може да бъде излекуван с хапчета или инжекции. Нарушеното развитие на мозъка на плода по време на бременност е основна причина за проблема с тези деца. Само трудната ежедневна работа на родителите заедно с експерти ще позволи на детето да се адаптира към живота в обществото, да стане пълноправен човек, да бъде щастлив човек.

Благоприятна и комфортна среда в семейството. Ежедневните постоянни занятия ще помогнат на детето да излезе отвъд вътрешния свят. Най-важното е да се разбере, че аутистичните деца виждат света, чуват го и го усещат, съвсем различно от другите хора. Необходимо е да се справим с децата.

Аутизмът не е присъда за детето ви. С правилното отношение към него, с психологическата корекция на рано диагностицирания аутизъм, децата водят нормален пълноценен живот.

Подкрепата за възрастни помага да се пресъздаде и развие комуникацията. Логопедистът помага за коригиране на недостатъците на речта, подготвя предучилищното за училище. Според статистиката, децата откъснати от специализирани грижи, в 70% остават инвалиди, без умения за самообслужване, без комуникация.

Никой експерт не може да помогне на трохите без помощта на родители, на които е поверено цялото бреме за отглеждане на такива деца.