Маршрути за финансиране

Аналитичните способности са способността да се анализират различни жизнени феномени, а не доброволно, но строго, като се използват логически методи, абстрахирайки се от малки, незначителни детайли. Често хората, надарени с таланти, изобщо не ги използват в реалния си живот, докато по-малко талантливи, но по-упорити, са склонни да успеят. Аналитичните умения също са един вид талант и могат да се развиват, като се дава храна за ума.

Как да тествате аналитични умения?

За да проверите колко сте способни да се самоанализирате, често се изисква само да преминете тест за аналитични умения - всеки от тези, които можете да намерите в мрежата. Можете да проверите себе си по-лесен начин.

В обикновения живот, анализирайки реалността, човек трябва да разгледа всички обстоятелства в отделни части, отделно един от друг, да сравни възможностите, техните плюсове и минуси и едва след това да направи общ извод. Можете да проверите сами, като вземете всеки образователен текст и работите с него в продължение на 10-15 минути.

Основният метод за разбиране на образователния текст е способността да се задават въпроси за него. Ако развиете високо ниво на аналитични умения, можете лесно: да разделяте текста на семантични части, да формулирате общата му основна идея и да получите нови знания от него. Ако сте успели лесно, това означава, че притежавате аналитичната работа и ако възникнат трудности, това означава, че тази област трябва да бъде развита.

Как да развием аналитични умения?

Сега лесно можете да изберете един от центровете за обучение, където сте готови да се обучите не само в аналитични умения, но и в успех, предприемачески умения и съгласие със себе си. При такова обучение най-вероятно ще ви бъдат предложени задачи за аналитични умения и под формата на ситуация, в която трябва да реагирате бързо. Обучението по този начин е интересно, лесно и дава отлични резултати.

Но не всяко село може да намери такъв център. Възможно е самостоятелно да се измислят различни спорни ситуации и да се намерят начини за излизане от тях, както и да се си представя как те ще продължат да се развиват. Най-добре е това да се прави в съчетание с един човек с еднакво мислене, а ефектът ще бъде по-добър и по-интересен.

В допълнение, можете да отидете доста прост начин и решаване на логически проблеми, които също допринасят добре за развитието на аналитични умения. Например:

1. Пет екскаватора изкопават 5 м ровове за 5 часа. Колко багери ще са необходими, за да изкопаят 100 метра ров в 100 часа? (ОТГОВОР: същата сума).
2. Хората, които дойдоха в същото село, често бяха изненадани от местния идиот. Когато му предложиха избор между монета от 50 цента и една банкнота от пет долара, той винаги избираше монета, въпреки че струваше десет пъти по-малко от една сметка. Защо никога не е избирал сметка? (ОТГОВОР: те ще престанат да му дават пари).

Решавайки проблемите редовно, лесно можете да развиете желаното качество на човек.

Развитие на аналитични умения

Когато наемат служители, работодателите често включват аналитични умения в списъка на най-важните. И това не е случайно - днес е необходимо да се работи с големи количества данни, да се анализират и подчертават най-важните неща за работниците в много професии. Управлението на проекта, писането на доклади, решаването на технически проблеми и дори възможността за водене на разговор са малка част от областите, в които са необходими аналитични умения. Ако ви се струва, че това е скучно и депресиращо, тогава трябва да знаете: развитото творческо мислене също изисква тези умения.

Колко силни са аналитичните ви умения при решаването на проблеми? Не сте сигурен в отговора си? С редовна практика те могат да бъдат укрепени и развити. Нека поговорим за това по-късно.

Какво е аналитични умения

Аналитичните умения са способността за визуализиране, формулиране, концептуализиране и разрешаване на проблемни ситуации, вземане на интелигентни решения въз основа на наличната информация. Ето кратък списък от умения и способности, които създават и в същото време допринасят за развитието на аналитични умения.

Разделете проблемите на части

Много хора се затварят, когато се опитват да решат голям проблем. Аналитичните умения помагат да се разделят проблемите на по-малки парчета, които са по-лесни за решаване. Това спестява време и енергия.

Събиране и оценка на информацията

Известна също като информационна грамотност, това умение ви позволява да отделите пшеницата от плявата. В буквалния смисъл това е способността да се избира и оперира със съответната и правилна информация, да се работи с източници и да се правят обосновани заключения.

Ефективно управление на информацията

Днес е важно да можете да управлявате голямо количество информация. Този набор от умения включва както работа директно с информация, така и развити организационни умения.

Търсене на алтернативи и решения

С течение на времето всеки човек осъзнава, че има много начини, водещи до успех в живота и бизнеса. С усъвършенствани аналитични умения вие ще разполагате с ефективен инструмент за намиране на решения и алтернативи.

Прочетете сложните книги и асимилирайте трудната информация

От време на време е необходимо да се четат и разбират сложни материали. Например това може да бъде технически документ, обясняващ как да се използва приложението.

Като цяло аналитичните умения се използват в следните ситуации:

• За решаване на сложни проблеми
• Вземане на информирани решения
• Обобщение на статистиката
• Откриване на тренда
• Оптимизиране на процесите
• Ефективно изпълнение на проекта
• Анализ на проблеми и диагностика
• За изследвания или анализ на данни

Ако не сте учен, детектив или математик, какво е използването на аналитични умения за вас? В личния си живот можете да идентифицирате тенденциите и моделите на поведение, за да опознаете себе си и да познаете света около вас, да комуникирате ефективно с хората, да провеждате експерименти за живота и да обясните своята гледна точка.

Когато се научите да мислите аналитично, вие автоматично ще затегнете уменията за критично и творческо мислене. А също така ще бъдат оценени от работодателите за способността им да решават сложни проблеми. Последният елемент ще се подчертае отделно.

Какви въпроси се задават на интервюто?

Ето някои типични въпроси, които се задават на интервюто за тестване на аналитичните умения на кандидата.

1. Какви стъпки трябва да се предприемат, за да се проучи проблема и след това да се вземе правилното решение?
2. Разкажете ми за случай от предишната ви работа, когато открихте по-ефективен метод за изпълнение на типична задача.
3. Можете ли да ми дадете пример за малък проблем, който сте идентифицирали и решихте, преди да се превърне в сериозен проблем?
4. Опишете задачите, с които сте се сблъсквали по-рано и които изискват аналитични умения.
5. Спомнете си проблемна ситуация, която изисква бързо решение. Как го решихте?
6. Имаше ли случаи, при които анализът на ситуацията и взетото решение влошиха състоянието й и не успяхте? Какво бихте направили по различен начин?
7. Коя е най-трудната аналитична задача, която някога сте изпълнявали?

Отчасти зависи от отговорите на тези въпроси дали ще ви наемат. И не само вашият опит ще бъде оценен, но и способността да се мисли точно сега: изграждането на фрази, логиката в разказа и способността да се правят правилни заключения.

12 принципа на аналитичното мислене

Спазвайте следните принципи, когато срещате проблем и се опитвате да намерите ефективно решение:

• Съберете информация, свързана с темата или проблема.
• Съсредоточете се върху факти и доказателства, а не върху мнения и предположения.
• Внимателно проучете информацията.
• Дайте точно определение на проблема.
• Използвай логиката.
• Разделете сложната информация на прости фрагменти.
• Потърсете модели и идентифицирайте тенденциите.
• Определете причината и следствието.
• Научете се да разбирате връзката между концепциите и тяхната връзка.
• Премахнете ненужната и ненужна информация.
• Организирайте информация.
• Направете разумни заключения.

Някои проблеми не изискват спазване на тези принципи, защото те са твърде прости и очевидни. Други са сложни и са решени за много дълго време. Но следвайки тези принципи, значително увеличавате шансовете за краен успех.

Как да развием аналитични умения

Играй аналитични игри

Има много игри, които да ви помогнат да подобрите аналитичните си умения. Някои от най-популярните са:

• шах
• пъзели
• табла
• Судоку
• Различни пъзели

Има много онлайн игри, упражнения и симулатори за развитието на аналитичното мислене. Те са, например, в нашата програма "Когнитивни изследвания" и също са включени в PRO-функционалността.

Направете списъци, мисловни карти и таблици

Всички сме изправени пред много проблеми, повечето от които са свързани един с друг. Как да не се изгубите в този масив от информация и как да видите пресечните точки и тенденциите? За това има списъци, мисловни карти и таблици. Тези практически инструменти ще ви помогнат да управлявате себе си и да станете по-организирани.

Възможно е да се обучават аналитични умения чрез създаване на такива списъци:

• Списък на вашите ценности и правила за живот
• Списък със задачи
• Списък на какво да не се прави
• Списък за четене
• Списък с филми
• Списък на навиците, които трябва да си насадите
• Списък с навици, от които да се отървете

По същия начин можете да съставите таблица на разходите и приходите си. Помислете за областта от живота си, където има голямо количество информация и категории. След това създайте таблица или графика, за да ги опростите.

Можете да научите повече за менталните карти от статията.

Използвайте техниката "Five Why"

Тази проста и мощна техника ще ви позволи да се съсредоточите върху това, което е наистина важно.

Намерете основната причина за проблема. Задайте си въпроса “Защо?” Винаги, когато се сблъскате с нещо непонятно или трудно. Причината може да се крие толкова дълбоко, че за да я намерите, трябва да копаете за много дълго време. Например, причината за лошите продажби може да не е в качеството на услугите или стоките, а в това, че обектът се зарежда дълго време или приложенията се обработват дълго време.

Използвайте SWOT техниката

Създаден от Алберт Хъмфри през 60-те години, инструментът издържа на изпитанието на времето и продължава да бъде полезен. Можете да го използвате по два начина - като обикновен ледоразбивач (наречен ледоразбивач), който помага на екипа да се събере, за да започне разработването на стратегия, или по по-сложен начин, като сериозен инструмент за решаване на цяла гама от проблеми.

Използвайки тази техника, вие създавате цялостна стратегия, вместо да се опитвате да се справите с един проблем.

Нека видим как можете да използвате този аналитичен инструмент за саморазвитие.

силни страни

Задайте си следните въпроси:

• Какви са вашите предимства?
• Какво правите по-добре от всеки друг?
• Какви уникални и евтини ресурси мога да използвам?
• Какво смятат другите хора за силните ви страни?

Като им отговаряте, ще можете да оцените вашата личност по отношение на уменията.

слабости

Отговорете на следните въпроси:

• Какво можете да подобрите в себе си?
• Какво трябва да избягвате?
• Какво смятат другите хора за вашите недостатъци?

Третият въпрос е особено важен. Толкова сме свикнали да знаем всичко за себе си, че игнорираме мненията на другите. От страна на някои проблеми се забелязват по-лесно.

възможности

Отговорете на следните въпроси:

• Какви възможности имате в момента?
• Възможно ли е да превърнете грешките си в достойнства?
• Какви глобални тенденции в саморазвитието съществуват и какво може да се използва?

За да видите възможностите, трябва да проучите много информация, да я класифицирате и да направите изводи. Понятието "тренд" означава, че внимателно проучвате цялата картина и се опитвате да намерите в нея нещо общо.

заплашващ

Отговорете на следните въпроси:

• С какви заплахи се сблъсквате?
• Вашите умения и знания ще бъдат ли търсени след 5 години?
• Може ли технологичните промени да навредят на живота и кариерата ви?
• Имате ли дългове?

Когато анализирате, бъдете реалистични и строги. Колкото по-честни са отговорите, толкова по-верни са заключенията, които можете да направите.

SWOT инструментът може да се използва и при анализиране и създаване на стратегии за вашия бизнес.

Научете как да програмирате

Да знаеш как да “общуваш” с колите е едно от най-ценните умения, които човек може да притежава днес. Програмирането подобрява и познавателните и аналитични умения.

Всичко, за което говорихме в тази статия, е свързано с писането на код.

Играй играта "Аргумент - контрааргумент"

За да направите това, дори не се нуждаят от партньор, въпреки че е желателно. Напишете на лист хартия всичките си убеждения или мненията, в които сте сигурни. Подкрепете всичко това с аргументи. Сега открийте десет контрааргумента на всеки от тях. Опитайте се да защитите противоположната гледна точка.

Това е, което ще постигнете, като извършите това упражнение, според Скот Фицджералд: "Вие ще преминете теста за първокласна интелигентност, когато се научите да държите две противоположни идеи в ума си и все още да поддържате способността да мислите."

Експериментирайте редовно

Станете вид учен, който провежда експерименти, събирайки информация от различен вид. Запишете вашите предположения за това как възнамерявате да докажете или опровергаете теорията и след това да ги изпълните.

Например, разберете как да се държите в конфликт, за да го възстановите. Можете:

• Упрекът е укор
• Запазете спокойствие
• Задавайте въпроси
• Да се ​​шегувам
• Избягвайте критиките

Всяко такова действие има своите последствия. Напишете подробно какво е довело до определена тактика. Анализирайте какво може да означава всичко това. Това ще помогне да се намерят ефективни начини за комуникация с други хора.

Прегледайте 100 статии по определена тема и напишете основните моменти.

Това е чудесно упражнение, за да получите обща картина на определена тема и да разширите хоризонтите си. Докато преглеждате статиите, потърсете повтарящи се и уникални идеи в структурата, семантиката и яснотата на езика.

Представете си, че след работата, която сте извършили ще имате десетки гледни точки по един въпрос. Не е необходимо да се съгласявате с тях, важно е да знаете, че те съществуват. Това дава огромно предимство в полемиката и защитата на тяхната гледна точка.

Анализирайте какво става в стая, пълна с хора.

Особено, ако не ги познавате. Анализирайте връзките между тях, намеренията, някои думи и жестове. Представете си себе си детектив, който се опитва да разбере какво се случва в стаята. Можете да играете тази игра в клуб, в чакалня или на всяко друго място, когато се озовете в група хора.

Опишете различните процеси в живота си

Искате ли да запазите паметта си колкото е възможно по-свежа през деня? Един от начините да се постигне това е да се анализират процесите, които се случват с вас през деня. Всичко е важно: действия, фрази, събития, поведение, конфликти.

Когато събирате информация, не се опитвайте да я тълкувате по никакъв начин. Просто го запишете. В края на седмицата могат да се направят някои заключения. По този начин ще подобрите аналитичните си умения и ще започнете да разбирате какво се случва в живота ви.

Създайте своя житейска стратегия

Най-големите командири бяха стратези и притежаваха отлични аналитични умения. Те непрекъснато променяха гледната си точка и разглеждаха ситуацията в детайли, после като обща картина.

За да играете някаква стратегическа игра, трябва да разбирате правилата (и кои от тях можете да счупите), другите играчи и техните цели. Ще ви е необходима компетентна стратегия, за да получите това, което искате. Понякога трябва да жертвате моментното удоволствие. Но нека ви вдъхнови, че всички велики хора са го направили. Знаеха как да издържат и да чакат, да се появят на сцената в най-важния момент.

Други съвети

Изброените и описани по-горе методи за развитие на аналитични умения са най-често срещаните. Ето списък с допълнителни съвети:

• Опитайте се да нарисувате идея или проблем, за който мислите.
• Опитайте се да правите графики с различни тенденции по година или месец.
• Избройте различните аргументи за изпълнението на някоя от неговите идеи.
• Обяснете сложни понятия на прост език, използвайки метафори и аналогии.
• Създаване на списъци на плюсовете и минусите за всяко решение.

Колкото повече тренирате, толкова повече мозъкът ви свиква с аналитично мислене. Не забравяйте, че практиката води до съвършенство.

книги

Развитието на аналитични умения изисква четене, особено трудно. Следните книги ще ви помогнат да преминете на ново ниво. Запомнете: ще бъде трудно.

• "Как мислят хората" Дмитрий Чернишев.
• - Развитие на мозъка. Как да четем по-бързо, да запаметяваме по-добре и да постигаме големи цели. ”Роджър Сипе.
• "Пъзели на Шерлок Холмс" от Ричард Галланд.
• “Научи мозъка си да работи” от Матю Макдоналд.
• "Японската система за развитие на разузнаването и паметта" Рута Кавашима.
• - Зареждане на мозъка. Увеличете IQ от Джоел Леви.
• "5 минути да мисля" Ян Перелман.
• "Бърз резултат" Ян Перелман.
• "Занимателни задачи и преживявания" Ян Перелман.
• “Развиване на критично мислене” от Даяна Халперн.

Творчеството ще ви помогне да получите блестящи идеи, да създадете впечатляващи неща и да бъдете уникални. Те ще ви помогнат да се откроите. Но творческите усилия и иновациите трябва винаги да бъдат подкрепяни от правилната стратегия и перфектно изпълнение. Тогава аналитичните умения ще ви помогнат. Те са основата за изграждане на гъвкав план и механизъм за обратна връзка, който ще позволи да се реализират дори най-сложните и невероятни решения.

Начини за развиване на аналитични умения

Има много видове мислене, които човек използва ежедневно. Един от най-важните е аналитичният. Ако сте разработили мислене от този тип, тогава ще бъде много по-лесно да постигнете целите и да станете успешни. Въпреки това, той не се появява сам по себе си. Необходимо е усърдно да се обучават, прилагайки знанията за правилното развитие на аналитичните умения.

Анализ и човек

Някои хора имат добри аналитични умения от детството си. Това се дължи на факта, че лявото полукълбо на мозъка им доминира над дясното. Той е отговорен за този тип мислене. Но тези, които не са склонни да анализират от раждането си, не трябва да се разстройват, защото с някои упражнения аналитичните способности бързо ще се увеличат.

Аналитичното мислене е отговорно за няколко важни момента:

• Подробен анализ на текущите събития, както и на различни явления;
• Дефиниране на перспективи и всички произтичащи събития от определени действия;
• Изграждане на логически вериги;
• Идентифициране на предимства или недостатъци при всякакви явления;
• Възможност за разделяне на основните части от непълнолетния;
• Решаване на ежедневни проблеми или задачи;
• Способността да се спори и изразява правилно мислите си;
• Правилно време за планиране, последователност на работа;
• Яснотата на всяка логическа логика;
• Правене на правилни решения.

Хората с добре развити аналитични умения са много ефективни и лесно постигат цели. Те са много по-лесни за общуване с другите, могат да се похвалят с добра логика и наблюдение, което сериозно помага в ежедневието и работата. Изчислете всеки случай няколко стъпки напред - най-простата задача за такъв човек. Именно тези ползи кара хората да мислят за начините да се подобрят.

Аналитичното мислене е тясно свързано с критичното. В комбинация и двата вида стават още по-ефективни. Те дават възможност на човек да обективно прецени какво се случва около него, бързо да намери решения, както и да види недостатъци, когато другите не ги забелязват. Често те активно си взаимодействат с логическото мислене, което им позволява да намерят модели, да предвиждат бъдещи събития, както и ясно да обосноват позицията си по всеки въпрос. Тяхната комбинация прави човек много умен.

Развитите аналитични умения могат да бъдат полезни в много професии. Те са най-важни за: мениджъри, икономисти, политолози, анализатори, програмисти, юристи, следователи и ИТ работници.

литература

Големи ползи могат да се получат от четенето на добрата литература. Хората, които четат много, се отличават от останалите с ерудиция, способност да говорят красиво, широк речник, както и успех. С помощта на книги можете дори да повлияете на качеството на аналитичното мислене. И няма нужда да се чете сложната специализирана литература, защото да се обучават такива умения ще се окажат с помощта на произведения на изкуството. Но това не означава, че популярните научни книги трябва да бъдат изоставени. Какви книги за развитието на аналитичното мислене да се четат:

1. Инженерна евристика (Д. Гаврилов) е книга за мисленето, която помага да се научиш как да мислиш правилно, да решаваш сложни проблеми и да правиш заключения.
2. “Логика и тактическо мислене” (C. Phillips) - ви позволява да тренирате мозъка си с високо качество за правилното решаване на всякакви проблеми.
3. „Книгата на решенията. 50 модели на стратегическо мислене ”(М. Крогерус, Р. Чепелер) е книга, която помага да се намерят решения във всички ситуации.

Можете да прочетете и други книги, които говорят за възможностите на мозъка и мисленето, или са поканени да решават сложни проблеми. От художествената литература си струва да се обърне внимание на творбите на Р. Бредбъри, А. Кристи или А. К. Дойл. Всички те ще помогнат за развиване на аналитични умения и откриване на нови таланти.

Докато четете фантастика, трябва да анализирате действията на героите, както и да мислите защо са направили това. Освен това, можете да мислите как ще се развият събитията, ако характерът е действал по различен начин.

Интелектуално обучение

Можете също така да развиете аналитични умения у дома с помощта на интелектуални проблеми. Тя може да бъде както трудни упражнения, така и лесни пъзели. Тази опция може да се използва от юноши и възрастни. Но за малките деца това ще бъде твърде сложно.

1. Математика. Решаване на различни задачи, извършване на сложни алгебрични операции, броене в ума, преминаване на тестове - всичко това има пряко въздействие върху аналитичното мислене.
2. Пъзел. Ребуси, шифри, кръстословици или други видове пъзели са много ефективни за човешкия мозък. Можете да ги приложите от ранна възраст.
3. Шах. С помощта на шах може да развиете мозъка си. Ако не е възможно да се играе с истински противник, то е позволено да се използва помощта на изкуствен интелект или да се решават специални задачи.
4. Програмиране. Проучването на характеристиките на програмирането носи добър резултат, но може да е твърде трудно за тийнейджърите, поради което се прилага най-добре в кръга на възрастните.

Развитието на аналитични умения по този начин ви позволява да постигнете добри резултати за кратък период от време. Но за това трябва да развиете твърда дисциплина, както и да не пропускате часове.

Да се ​​подобри аналитичното мислене при подрастващите ще бъде възможно с помощта на сериозен подход към училищните уроци и редовните домашни задачи.

Най-добрият начин да се подобри аналитичното мислене в децата в началните училища са различни игри. Те помагат да се развиват, да се наслаждават. Ако детето не иска да се занимава с каквато и да е дейност, или просто не харесва определена игра, тогава няма нужда да го насилвате, защото в този случай няма да има полза.

Какви игри ще бъдат ефективни:

1. Куестове. Можете да излезете с разнообразни възможности за куестове, но за малко дете трябва да предпочитате най-простите. Например, нарисувайте му карта на двора, на която той ще трябва да намери съкровището, скрито от родителите му.
2. Пъзели. Намирането на правилните елементи и постепенното набиране на голяма картина включва не само мислене, но и човешко внимание. Учениците трябва да изберат не прекалено големи изображения, където има не повече от 500 подробности.
3. Настолни игри. Подобряването на аналитичните умения ще работи само в тези настолни игри, където от всички участници се изисква да мислят за своите решения или да определят бъдещите стъпки. Тази опция е идеална за цялото семейство наведнъж.

Развитието под формата на игра е много ефективно, защото се практикува от много родители. Просто трябва да изберете правилната игра за вашето дете.

моделиране

Възрастните често участват в собственото си развитие. В такива случаи моделирането ще помогне. Тя ви позволява да тренирате мисленето си за кратък период от време, докато решавате важни проблеми. Можете да използвате метода дори на път за работа или по време на посещение в душ.

Как да го приложим:

1. Изберете един от съществуващите проблеми, които не могат да бъдат решени по-рано.
2. Опитайте се бързо да намерите всички опции за неговото решение, след което спрете на едно.
3. За да се мисли над проблема изчерпателно (защо се оказа, дали трябва да бъде решен, какви последици може да възникне, дали ще има предимства от неговото елиминиране).
4. Вземете окончателното решение.
5. Извършване на подробен анализ, изчисляване на вероятния резултат от събитията при изпълнението на избраното решение на проблема.

Развитието на аналитичното мислене по този начин ви позволява да постигнете добър резултат. Въпреки това, за това трябва да сте в състояние да се съсредоточите върху една мисъл и да доведете докрай целия си бизнес. В същото време ще е нужно време да се мисли за решенията.

Ако желаете, можете да симулирате необичайни ситуации или проблеми, с които никога не сте се сблъсквали. В някои случаи този вариант може да бъде дори по-ефективен.

Тренировки в ежедневието

Възможно е този тип мислене да се развива без много усилия, ако включите някои леки упражнения в ежедневието си. Можете да ги използвате по всяко време. Основното условие за постигане на ефекта ще бъде само редовността на тези тренировки.

Как можете да обучите аналитични умения:

1. Търсене на модели. Винаги трябва да се опитваме да открием някакви модели. Това се отнася за работа или учене, както и за всички домакински задължения.
2. Формиране на добри навици. Опитите да се развият навици имат положителен ефект върху мозъка. Ако те са свързани с мисленето (четене, умствена аритметика, извод), тогава ще се получи двоен ефект.
3. Анализ на действията Необходимо е да се разгледат действията на абсолютно всеки, който се намира в живота. Препоръчително е да се анализират дори героите от филма или книгите.
4. Мислене през миналото, настоящето, бъдещето. Трябва да помислим защо се е случило нещо, как иначе би могло да свърши това, което ще доведе в бъдеще.
5. Планиране на разговор. По време на разговора трябва да помислите предварително какво ще доведе тази фраза и да решите какво е най-добре да кажете. Ако успеете да развиете това умение, ще можете да станете много приятен човек, за да общувате.

Редовното изпълнение на такива упражнения ще постигне желания резултат. Но дори и след това, не бива да спирате тренировките, за да поддържате мисленето си.

Колко време ще отнеме

Ставането на успешен и интелигентен човек не е лесна задача. Знаейки как да се развива правилно аналитичното мислене и да се прилагат познати методи на практика с достатъчна редовност, има всички шансове за постигане на желания резултат. Може да отнеме от няколко седмици до няколко месеца. Всичко зависи от индивидуалните характеристики, усърдието и редовността на обучението, както и от външните условия.

Аналитични способности и начини за тяхното развитие

Какво е аналитично умение? Когато считаме, че човек има аналитичен ум, това означава, че разсъжденията му са логични и структурирани. Такова мислене ви позволява да съберете всички получени факти, да ги анализирате, да изградите ясна последователна верига и да направите заключения, които в повечето случаи ще бъдат правилни. По този начин аналитичните способности са талант да мислим логично.

Аналитичната способност е дар от природата или резултат от обучение?

Опитните учители ще заявят с увереност, че особеностите на мисленето се проявяват в ранното детство. Някои от децата с удоволствие съчиняват приказки и басни, а други попадат в глупост, след като чуят задачата да нарисуват фантастично животно. В училище точните науки (алгебра, физика) лесно се дават на аналитиката, но в клас на литература учителят може да бъде изключително недоволен от такъв ученик. Аналитичните умения са способността да се изчислят връзките между обекти и явления (дори и да не са очевидни), да се разграничат важни и незначителни детайли, да се приложат методи за приспадане (от общо към специфично) и индукция (напротив, от конкретно към общо).

Работодателите и специалистите по човешки ресурси оценяват наличието на аналитично мислене за кандидатите. Ако човек е развил аналитични умения, е гарантирано, че това ще му помогне в професията маркетинг, логистика, икономист, ИТ специалист и т.н. Разбира се, аналитичното мислене е генетична характеристика на всеки отделен човек. Но уменията за изграждане на логическа верига от мисли и анализ на всяка ситуация могат и трябва да бъдат разработени.

Как да разработим аналитична нагласа

За да се научите да мислите логично, е необходимо постоянно обучение. Тъй като нашето тяло постоянно изисква физическа активност, така мозъкът ни се нуждае от „проблеми“. Можете да използвате методите на обучение, които са изброени по-долу. Във всеки случай, дори ако ежедневно изучавате няколко минути, има шанс да тренирате мозъка си и да развиете необходимите умения.

Много хора питат, какъв резултат може да се постигне, ще успее ли типичен хуманист да стане човек с огромно аналитично мислене? Първо, трябва да вземете предвид два фактора:

• ниво на развитие на уменията преди началото на класовете;
• потенциал (пределно ниво), който се определя от генетичните особености.

Над главата, не скочи, но всеки може значително да подобри логическото мислене и да разкрие своя естествен потенциал. Как да развием аналитични умения?

Стъпка 1. Използвайте всяка възможност за урок.

В разговор с хора, които имат различна гледна точка от вашата, опитайте се да подредите наличните факти, така че получените заключения да са подобни на тези на опонента ви. С течение на времето ще се научите да намирате несъответствия както във вашите, така и в чуждите разсъждения и да стигнете до истината.

Анализирайте всичко, което ви се случва. Представете различни варианти за резултата от определени събития, в зависимост от вашето действие или бездействие, предложете няколко възможности за развитие на ситуацията.

Стъпка 2. Тренирайте

Как да развием аналитичен ум, използвайки книги? Прочетете детективите! Идеални за тези цели са класическите романи за Шерлок Холмс, Еркюл Поаро, г-жа Марпъл. Опитайте се да разберете престъпника с детектива, изграждайки логически вериги. Друг интересен начин за развитие на аналитични умения е да се решават ежедневните проблеми от колекциите на "Забавна математика".

Стъпка 3. Изграждане на логически вериги

Задайте задачи и се опитайте да ги решите с помощта на логиката. Например, задачата: да се определи броят на предучилищните институции във вашия град за 20 минути, при условие че не знаете надежден отговор на въпроса и няма да използвате интернет, справочници и помощ от приятелите си за решаване на този проблем. Задайте задачи и се опитайте да ги решите с помощта на логиката.

Възможни решения:

• населението на града;
• процентът на децата в предучилищна възраст;
• процентът на децата, които не посещават детски заведения;
• среден брой деца в група;
• среден брой групи в детската градина;
• броя на детските градини в града.

Стандартен алгоритъм за решаване на всеки проблем

1. Задайте цел.
2. Съберете максимална информация.
3. Идентифицирайте основните връзки.
4. Приемайте сценарии, създайте работна хипотеза.
5. Тествайте хипотезата.
6. Вземете мерки.

Хората с аналитично мислене се отличават със способността да решават голям брой логически проблеми, без да изпитват специална интелектуална тежест. Ако изграждането на алгоритми за вас и установяването на връзки между обектите се превърна в забавление, а не в твърд умствен труд, помислете, че сте разработили способност за анализ. Видеото представя някои упражнения.

Развитие на аналитични умения

Публикувано в брой 24 юни 2010 г. в списание CORPORATE UNIVERSITIES

АВТОР: Дария Ефимова, бизнес треньор, психолог,

Преподавател в университетския университет REMI.

АНАЛИТИЧНИ УМЕНИЯ: ОЦЕНКА И РАЗВИТИЕ

Аналитични умения: Как да се оцени потенциала и склонността на човека да анализира? Ценността на аналитичния подход в бизнеса. В кои ситуации е необходимо и възможно да се развият умения за анализ за решаване на практически проблеми? Методически подход и инструменти за развитие на аналитичните компетенции. Оценяваме резултата от развитието. Място и роля на аналитичните умения сред другите видове мислене. Страничните ефекти от твърде високото ниво на развитие на аналитичните качества - хармонията е от първостепенно значение.

Преди да отворим темата за развитие на аналитични умения, нека посочим това, което е включено в съвкупността от аналитични компетенции. Развитите аналитични умения са баланс на аналитични и синтетични мисловни дейности, по-правилно е да се говори за аналитично-синтетични дейности.

Аналитичните умения включват следните основни компоненти:

1. капацитет разделят и диференцират набор от информация (обекти, данни) в съставните му части, за всякакви съществени характеристики или категории;
2. способност за намиране общ съществените характеристики на конкретни явления са умението за абстракция / обобщение и класификация.

Първият и вторият основни аспекти предполагат съществуването и на аналитичната функция - да се разделят, диференцират и синтетични - за да се намерят общи черти.

3. способността да се видят съществените връзки между обекти и явления: взаимодействие, причинно-следствени връзки и др.;
4. умения за сравнение, оценка и мониторинг;
5. способност за структуриране, организиране на информация;
6. способността да се мисли и изразява последователно, логично и да прави изводи.

В бизнес практиката нивото на развитие на аналитичните умения ви позволява компетентно да взимате решения, като вземате предвид комбинацията от съществени фактори, да намирате изход от трудни ситуации, да приоритизирате, проучвате и оценявате ситуацията, да класифицирате събития, факти, да планирате и изграждате система от оценки и аргументи, правилно работещи с понятията е необходим аспект на комуникацията. Аналитичните умения са до голяма степен конвенционални и играят важна роля в способността на хората да се разбират помежду си. В това отношение важни са и други компоненти на аналитичните дейности.

7. уменията за идентифициране на значими и достатъчни за вземане на решения фактори, приоритети и способност да пренебрегват по-малко значими;
8. способността да се мисли систематично, като се взема предвид набор от съществени фактори, за изграждане на информация на йерархични логически нива;
9. умението да се формулират хипотези, способността да се работи с факти и предположения, да се разбере разликата между тях;
10. умението за търсене и създаване на алгоритми (решаване на задачи, операции), способността да се прилагат или да се адаптират към нови ситуации;
11. критично мислене - способността да се поставят под съмнение приетите и добре установени преценки и аргументи, да се промени първоначалната хипотеза, да се формулират въпроси, които позволяват да се добави или преразгледа ситуацията.

Вече беше казано по-горе, че е по-правилно да се говори за балансирана аналитично-синтетична дейност. Ако типът мислене е доминиран от способността да се синтезира, комбинира и открие сходството, се обобщава, човекът ще се стреми да генерира цялостни решения без подробен предварителен анализ на ситуацията. Ако аналитичната функция преобладава, тогава ще възникнат трудности, когато трябва да изберете едно решение от съществуващите или да предложите свое холистично решение.

Аналитичните умения се формират на определен етап от развитието на речта, когато се овладее система от понятия и категории, оформя се разбиране на моделите и взаимовръзките в света на обектите и явленията.

Преобладаването на аналитичния или синтетичния компонент на интелекта, както и целенасоченото развитие на аналитичните умения, или, обратно, креативният, холистичен интуитивен подход в детството, определя стила и начините на мислене и решаване на проблемите при възрастен. Развитието на аналитични умения обаче е възможно в зряла възраст.

Оценка на степента на развитие на аналитичните умения

Добре изградените и развити аналитични умения ще се проявят в речта в повечето случаи, както следва:

1. яснота и, по правило, добра артикулация на речта;

2. последователността на изграждане на гласови съобщения и логиката на представяне. Пълнота на фразите;

3. точността на използване на понятията за категории и определения;

4. структурирано говорене, наличието на плана и етапите на разказа;

5. идентификация и способност да се обясняват модели и причинно-следствени връзки;

6. наличието на обобщения и заключения;

7. способност да се придържат към логиката и предмета на дискусията, да се върнат към нея;

8. способността за изграждане на аргументи, основани на обективни факти и източници, а не на субективното мнение или разбиране на проблема;

9. умение и склонност да задават, уточняват и изясняват въпроси;

10. наличието на логически връзки: ако, по ред, при условие и т.н.;

11. използване на изброявания и цифри за подреждане на мисли;

12. обобщаване на гореизложеното, наличието на изводи и заключения;

13. добър темп на решаване на казуси и задачи.

Въпреки това липсата или непълният списък на тези признаци в речта все още не е причина да се заключи, че липсват или са слабо изразени аналитични умения. Можете да проверите нивото на тяхното развитие, като дадете на човека възможност да напише проблем в писмен вид, да извърши тест, да работи по казус или да напише есе по дадена тема.
Някои тестове за интелигентност, като теста Amthauer или Wechsler, матрицата на Raven и т.н., са подходящи за оценка на нивото на развитие на аналитичните умения.

Ще бъде по-бързо и по-лесно да се развиват и подобряват аналитичните умения на онези хора, които с устни и писмени тестове показват добри резултати. По-трудно е за тези, които ги показват предимно в изпълнението на писмени версии на задачите, и е много трудно, ако демонстрираното основно ниво на аналитични умения не е високо от резултатите на писмени и устни задачи.

Етапи на формиране на аналитични умения

Ако разгледаме собственото си развитие на аналитични умения при възрастните за използването им в бизнес практиката, можем да разграничим няколко етапа:

I. запознаване с инструментите и методите на аналитичния подход;

II. Прилагане на инструменти и методи за аналитичен подход за „прости” ситуации:

1. писмен формат. Прилагане на инструменти и методи за прости ситуации, за решаване на сравнително прости задачи без отчитане на времевия фактор
2. писмен формат. Прилагане на средства и методи за прости ситуации, за решаване на прости задачи, като се вземе предвид времевият фактор (решение с ограничена времева скорост)
3. устен формат. Прилагане на инструменти и методи за прости ситуации в контекста на груповата работа, дискусия или индивидуален анализ на проблема;
4. устен формат. Прилагане на инструменти и методи за прости ситуации в ролева игра;
5. формат на бизнес симулация за ограничен период от време.

III. Приложение на инструментите и методите на аналитичния подход за "сложни", сложни ситуации и случаи:

1. писмен формат. Прилагане на средства и методи за сложни ситуации, за решаване на сложни проблеми без отчитане на времевия фактор;
2. писмен формат. Прилагане на средства и методи за сложни ситуации, за решаване на сложни проблеми, като се взема предвид факторът време (решение с ограничено време "за скорост");
3. устен формат. Прилагане на инструменти и методи за сложни ситуации в контекста на груповата работа, дискусия или устен индивидуален анализ на проблема
4. устен формат. Прилагане на инструменти и методи за сложни ситуации в ролева игра;
5. формат на бизнес симулация за ограничен период от време.

IV. Формиране на навик за прилагане на умения в ежедневните дейности.

Нека се спрем на всеки етап малко по-подробно.

I. Познаване на инструментите и методите на аналитичния подход.

На този етап действителното опознаване на инструментите, които ще подобрят резултатите, получени на етапа на тестване;

II. Използването на инструменти за решаване на прости проблеми.

Формирането на умения преминава от просто към сложно, така че трябва да започнете с прости задачи. На този етап е важно за обучаемия да овладее инструмента. Трябва да се избягват твърде прости задачи и ситуации, което означава, че всички действия и умения на даден човек се формират и функционират в доста сложна външна среда. В този случай, в p.p. Последователно се добавят II-IV стрес фактори, които влияят върху качеството на проявлението на уменията. Това е появата на фактора на устната комуникация и груповата работа, както и факторът на времевите ограничения.

III. Използването на инструменти за решаване на сложни проблеми.
В този случай предполага сложност на взаимоотношенията и броя на условията в проблема;

IV. Формиране на навик за прилагане на уменията в ежедневната практика. Сложността на прилагането на нови умения и знания при възрастен се дължи на големия брой натрупани умения и стратегии в предишния опит. Отнема време, за да свикнеш с използването на нови стратегии в ежедневната практика и да се научиш как да контролираш прилагането на старите начини за решаване на проблемите.

Методи и инструменти за развитие на аналитични умения.

Ако говорим за развитието на подобни умения при децата, тогава бихме могли да препоръчаме всякакви задачи, за да открием модели, сходства и различия, решаване на логически проблеми и др.

Въпреки това не винаги е възможно един възрастен да бъде лесно мотивиран да развива способности с помощта на задачи, които не са свързани с неговите практически дейности.

Следователно в повечето случаи за развитието на аналитични умения е препоръчително да се използват инструментите, които вече съществуват в съответната област на приложение. Например, ако приемете такова основно умение като взимането на решения, тогава практиката на прилагане на аналитично структуриран подход към вземането на решения точно ще обучи умението за последователен аналитичен подход при решаването на проблемни ситуации.

Пример 1. Вземане на решения. Аналитичен структуриран подход.

1. Откриване на симптоми

2. Откриване на проблеми

3. Събиране и анализ на информация за проблема

4. поставяне на цели

5. Определяне на критерии за успех

6. Натрупване на информация, генериране на варианти

7. Оценка на опциите - избор на опции - вземане на решения

Формирането на най-простото, основно умение, а именно способността да се изгради верига на симптом-проблем-цел, ще бъде от съществено значение в този аналитичен подход за решаване на проблема. Странно е, че често има ситуации, когато учениците между симптом и проблем поставят знак за равенство, което може да доведе до неправилна или непълна формулировка на целта. Често следствие от липсата на умения за аналитичен подход към проблема е неправилното обобщение на случайни, ситуационни или несъществени явления.

Пример за добър и сравнително прост инструмент за формиране на аналитичен подход може да бъде практиката на използване на матрици за анализ на ситуации. Например, матрицата на Айзенхауер за мислене за приоритети, неотложност и значение, SWOT матрицата за анализ (силни страни, слабости, възможности и заплахи), матрицата за оценка на риска, матрицата на Бостън, Windows Johari и др.

Пример 2. Матрица.
Ейзенхауер Матрикс

По-сложен инструмент за анализ е използването на различни типологии за класифициране на събития и събития. Например, анализ и класификация на ролите в екип от М. Белбин.

Пример 3 Типология

Нека разгледаме какъв етап от работата по овладяване на уменията за анализиране на роли в екип може да изглежда така:

I. Запознаване с инструменти и методи предполага запознаване с 8 командни роли според М. Белбин и признаци на поведение, съответстващи на всяка роля;

II. Инструменти за приложение за прости ситуации. На този етап учениците четат пасажи с описание на ситуациите и поведението на хората, и определят кое поведение и конструкция на речевите изказвания са характерни за всяка роля. Първо, той може да бъде анализ на текстови описания, а в края на този етап - анализ на видеозаписи на различни видове поведение и диалози;

III. Инструменти за прилагане в трудни ситуации. Що се отнася до типологията, тя може да бъде писмен анализ на случая, при който героите си взаимодействат и обменят реплики по време на мозъчна атака или производствена среща. Задачата може да бъде усложнена, като покани участниците да анализират производствената ситуация, за да идентифицират недостига на определени екипни роли и да разработят препоръки. Стажантите могат да бъдат поканени да участват в ролева игра или да играят сцени, като използват поведение, характерно за определена роля на екипа, както и да бъдат наблюдатели и да анализират ролите на другите.

IV. Формиране на навик за прилагане на уменията в ежедневната практика. Добър начин за консолидиране на уменията за анализиране и класифициране на ролите чрез използване на типология ще бъде анализ на състава на реалния екип, в който студентът работи или който води; разработване на хипотези за съществуване или недостиг на роли, както и препоръки за промяна и поетапен план за осъществяване на тези промени.

Като един от инструментите за оценка на степента на развитие на аналитичните умения може да има бизнес игра или бизнес симулация, в която може да се наложи да се приложат не един, а няколко инструмента за ситуации с различни нива на сложност, съдържащи много фактори, които трябва да бъдат взети предвид, за да се развие оптималният вариант. решения. Както бизнес игра, така и бизнес симулация, както и решаването на сложни случаи, също предполагат, че участниците работят при времеви ограничения. Трябва да се отбележи, че за правилното прилагане на такава оценка е необходимо да се провежда два пъти: преди овладяването на инструментите за анализ и след това. Честото практическо използване и усвояване на инструментите за анализ дисциплинира аналитично мислене и учи да го използва в други напълно нови ситуации.

Въпроси като инструмент за развитие на аналитични умения.

Доста прост инструмент за развитие на аналитични умения в бизнес практиката са въпроси. Способността да се зададе въпрос е както самостоятелно умение, така и инструмент за развиване на аналитични умения. Когато мениджър или обучител зададе въпрос на служител или участник в обучението, той го насърчава да обмисли ситуацията или проблема по-задълбочено и подробно, като вземе предвид различни аспекти. Ако един служител или студент е постоянно в условия, които непрекъснато го насърчават да преосмислят случващото се с помощта на въпроси, то рано или късно това води до това, че той започва да задава въпроси към себе си, мислейки за текущите моменти.

Комуникационните обучения включват блокове, посветени на способността за формулиране на въпроси. Обученията, развиването на умения за анализиране на ситуации, способността за вземане на решения, систематичният подход към възникващите проблеми задължително включват единица, посветена на способността да се задават въпроси, а не като фактор за ефективна комуникация, а като инструмент за разработване на аналитичен подход.

За разработването на аналитичен подход е необходимо да се изучат и да се приложат основните типове въпроси: отворен, алтернативен и затворен.

Баланс на аналитичен, холистичен и интуитивен подход.

Но прекомерното развитие на аналитичните умения може да попречи на други, също толкова важни аспекти на мисленето, като интуитивен подход, способността да се разглежда проблемът и ситуацията по холистичен или нетривиален начин. Аналитичните умения обикновено са по-конвенционални от интуицията, въображението и творчеството. Следователно, развивайки уменията на аналитичния подход, трябва да си спомним за необходимостта от развитие на други компоненти на мисленето. Съвременната информационна и комуникативна среда непрекъснато става все по-сложна, нараства степента на несигурност на взаимовръзките между факторите, влияещи върху качеството на решенията, изискванията за бързина на вземане на решения са изключително високи. В такива ситуации комбинирането на аналитичен подход с интуицията и способността да се вижда холистично и да се намерят нетривиални решения ще осигури най-добри резултати.